探單車(chē)融數(shù)學(xué)，研微項(xiàng)促成長(zhǎng)——《自行車(chē)?yán)锏臄?shù)學(xué)》微項(xiàng)目研究立項(xiàng)暨任務(wù)布置會(huì)

為落實(shí)2022版數(shù)學(xué)課標(biāo)要求，將抽象數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際深度聯(lián)結(jié)，培養(yǎng)六年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)建模、實(shí)踐探究與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，薌城區(qū)小學(xué)

2026-04-01

教·學(xué)·評(píng)并進(jìn)同筑夢(mèng)，研·思·行深化共揚(yáng)帆——“教-學(xué)-評(píng)”一致性教學(xué)實(shí)施與評(píng)價(jià)研究課題中期匯報(bào)會(huì)

2025年1月6日下午，課題項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)校迎來(lái)了“教-學(xué)-評(píng)”一致性教學(xué)實(shí)施與評(píng)價(jià)研究課題的中期匯報(bào)會(huì)。此次會(huì)議旨在總結(jié)課題研究的階

2025-01-06

開(kāi)題論證明思路，砥礪奮進(jìn)啟新程——《基于“教—學(xué)—評(píng)”一致性的教學(xué)實(shí)施與評(píng)價(jià)研究》省級(jí)課題開(kāi)題報(bào)道

2024年3月6日下午，福建省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2023年“協(xié)同創(chuàng)新”專(zhuān)項(xiàng)課題《基于“教—學(xué)—評(píng)”一致性的教學(xué)實(shí)施與評(píng)價(jià)研究》

2024-03-06

知行合一 ，孜孜以求——記2022年薌城區(qū)名師工作室建設(shè)項(xiàng)目培訓(xùn)（第二期）活動(dòng)簡(jiǎn)訊2

“蟬聲?shū)Q鳴夏日清，美景幽幽學(xué)性濃?！?月11日，早上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在薌城區(qū)小學(xué)體育名師工作室領(lǐng)銜人吳遠(yuǎn)平老師的主持下拉開(kāi)了帷幕

2022-08-11

曬優(yōu)秀作業(yè)，展學(xué)生風(fēng)采——記漳州市埔尾中心小學(xué)區(qū)級(jí)課題階段活動(dòng)

響應(yīng)政策，為全面貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，將“雙減”政策落

2022-05-04

漳州市埔尾中心小學(xué)：送培送教促成長(zhǎng)，冬日送暖入心田

寒冬已至，空氣中帶有絲絲涼意，埔尾中心小學(xué)三樓大教室卻溫暖如春。因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了最美麗的客人——薌城區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)陳秋香名師工

2021-12-02

研海拾貝，揚(yáng)帆起航

秋陽(yáng)高照，秋風(fēng)送爽，漳州市進(jìn)修學(xué)校為了提高我區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，引領(lǐng)我區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，2021年薌城區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教

2021-10-30

厚培教研沃土，深植課題新綠———記漳州市埔尾中心小學(xué)2021年區(qū)級(jí)課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)

“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響?！痹谶@充滿(mǎn)朝氣的初夏，懷著對(duì)教研的熱忱，我們欣喜地迎來(lái)了薌城區(qū)基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)研究課題《小學(xué)

2021-05-27

漳州市埔尾中心小學(xué)：送培送教促交流，傳播理念促成長(zhǎng)

春風(fēng)忙著播撒綠色，不經(jīng)意間，春天已經(jīng)遍布了每一個(gè)角落。在這個(gè)美好的季節(jié)中，薌城區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)林坤華名師工作室于2021年4月28日上

2021-05-02

揚(yáng)教研之帆，啟教學(xué)之航--2020年福建省鄉(xiāng)村教師素質(zhì)提升工程小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)2班 day10

學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，研無(wú)止境。2020年12月8日，福建省鄉(xiāng)村教師素質(zhì)提升工程小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)2班的學(xué)員們歡聚在福州市倉(cāng)山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2020-12-08