詩(shī)韻傳文脈 教研潤(rùn)初心——記《農(nóng)村小學(xué)中高年段小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的文化自信教育實(shí)踐教學(xué)研究》2025CZX04教研活動(dòng)

金秋時(shí)節(jié)，我們以詩(shī)詞為舟，以文言為槳，在教研的河流中探尋文化自信的源頭活水。10月21日與11月5日，本課題組圍繞“古詩(shī)詞與文言

2025-11-06

“農(nóng)村小學(xué)中高年段小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的文化自信教育實(shí)踐教學(xué)研究”（2025CZX04）開(kāi)題報(bào)告會(huì)

為進(jìn)一步探尋文化自信教育與語(yǔ)文課堂深度融合的有效路徑，夯實(shí)農(nóng)村孩子的文化根基，8月29日，我校舉行了“農(nóng)村小學(xué)中高年段小學(xué)語(yǔ)

2025-09-02

【教研新視界，共筑教育夢(mèng)】——三江縣”十百千“培育工程吳江華名師工作室教研活動(dòng)

為了貫徹落實(shí)三江縣“十百千”培育工程。聚焦語(yǔ)文學(xué)科引領(lǐng)示范作用，促進(jìn)教研資源共享和語(yǔ)文教師的專業(yè)成長(zhǎng)。2024年11月21日，吳

2024-12-17

“雙減”攜勞動(dòng)，快樂(lè)伴成長(zhǎng)——丹洲鎮(zhèn)第二小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地

為了豐富學(xué)生的課余生活，積極響應(yīng)“雙減”政策，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的意識(shí)，丹洲鎮(zhèn)第二小學(xué)在學(xué)校旁專

2022-11-14

沐浴陽(yáng)光，爭(zhēng)當(dāng)最美畢業(yè)生——丹洲鎮(zhèn)第二小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)

2022年6月2日上午，丹洲鎮(zhèn)第二小學(xué)六年級(jí)全體師生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聚集在操場(chǎng)，召開(kāi)主題為“沐浴陽(yáng)光，爭(zhēng)當(dāng)最美畢業(yè)生”的動(dòng)員大會(huì)。主

2022-06-02

2021年秋季學(xué)期丹洲鎮(zhèn)第二小學(xué)“雙減”后的第一個(gè)期末考試

伴隨著冬日的暖陽(yáng)，滿懷激動(dòng)的心情，2021—2022第一學(xué)期的期末考試也隨之到來(lái)。這是“雙減”政策落地后的第一個(gè)期末考試，為了更

2022-01-17