立足文體深讀文本，緊扣素養(yǎng)設(shè)計(jì)教學(xué)——南譙區(qū)2021年統(tǒng)編教材小學(xué)語文教師教學(xué)素養(yǎng)提升研修活動(dòng)紀(jì)實(shí)（三）

不怕南風(fēng)熱，能迎小暑開。7月12日，南譙區(qū)2021年統(tǒng)編教材小學(xué)語文教師教學(xué)素養(yǎng)提升研修活動(dòng)開啟了第三日的學(xué)習(xí)航程。南譙區(qū)教研中

2021-07-12

集思廣益 教學(xué)相長(zhǎng)

“借助‘師課’平臺(tái)提升教師多媒體應(yīng)用能力的策略研究”（立項(xiàng)號(hào)：AH2017117），是我職業(yè)生涯參與的第一個(gè)教育教學(xué)研究課題。課題

2019-07-19