聽(tīng)課共交流，評(píng)課促成長(zhǎng)——五四小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)組線上教研活動(dòng)

個(gè)人的智慧，僅是草尖露珠;集體的智慧，才是長(zhǎng)河流水。本著“互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提升”的目的，本周五四小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教師

2022-10-31

＂講＂出精彩，綻放魅力——六年級(jí)開(kāi)放性評(píng)價(jià)

數(shù)學(xué)是思維的碰撞，而語(yǔ)言和思維是密切相關(guān)的，語(yǔ)言是思維的外殼，也是思維的工具。語(yǔ)言可以促進(jìn)思維的發(fā)展，反過(guò)來(lái)，良好的邏輯

2021-11-19

春暖花開(kāi)日 正是讀書時(shí)——五四小學(xué)開(kāi)展“世界讀書日”五年級(jí)主題閱讀活動(dòng)

伴隨著第25個(gè)“世界讀書日”的到來(lái),五四小學(xué)五年級(jí)在周四下午開(kāi)展了豐富多彩的“向英雄致敬”好書推薦主題閱讀活動(dòng)，使孩子在讀書

2020-04-22

一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球——五四小學(xué)升旗儀式我導(dǎo)演 動(dòng)感中隊(duì)展風(fēng)采

也許你有一個(gè)溫馨的家;也許你有一個(gè)美麗的家;也許你有一個(gè)富裕的家;而我們四（3）中隊(duì)的全體師生則有一個(gè)一起學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步，共

2019-03-18

風(fēng)雪無(wú)阻，我們?cè)诼飞稀鲗幨虚L(zhǎng)青小學(xué)第十一周值周總結(jié)

伴著風(fēng)雪，迎著朝陽(yáng)，西寧市長(zhǎng)青小學(xué)又迎來(lái)了新的一周！值周領(lǐng)導(dǎo)：張艾平，值周負(fù)責(zé)人：翟志鵬，值周教師：賀瀟娟閆子燕，值周班

2018-11-15

“提升專業(yè)水平，構(gòu)建高效課堂”——青楊賦教研聯(lián)盟數(shù)學(xué)模擬課堂復(fù)賽教學(xué)展示活動(dòng)

2018年3月22日下午在西寧市長(zhǎng)青小學(xué)進(jìn)行了青楊賦教研聯(lián)盟數(shù)學(xué)模擬課堂復(fù)賽教學(xué)展示活動(dòng)，此次活動(dòng)以城東區(qū)教研室“一師一?！被顒?dòng)

2018-03-22

團(tuán)結(jié) 進(jìn)取 創(chuàng)新 前行 —— 2018年新學(xué)期教研工作會(huì)議

為進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的建設(shè)，提升各教研組的教研水平，發(fā)揮教研組長(zhǎng)在學(xué)校日常教學(xué)教研中的引領(lǐng)作用，長(zhǎng)青小學(xué)于2018年3月12日上午

2018-03-12

西寧市長(zhǎng)青小學(xué)數(shù)字化"互聯(lián)教學(xué)助手"培訓(xùn)活動(dòng)

為進(jìn)一步發(fā)展基礎(chǔ)教育公共平臺(tái)應(yīng)用體系，加強(qiáng)我校的數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用程度，推進(jìn)教育的云規(guī)?；?、常態(tài)化、生態(tài)化應(yīng)用成果，提升教育

2017-11-08

研討交流同進(jìn)步 集思廣益促發(fā)展 ——“以學(xué)定教”教學(xué)研討

“以學(xué)定教”是以“學(xué)”為核心，把教師的教建立在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上，讓“教”圍繞“學(xué)”轉(zhuǎn)，注重研究學(xué)生“做”什么、如何“做”、

2017-10-16

手捧課標(biāo) 心系課堂—長(zhǎng)青小學(xué)全體教師開(kāi)展學(xué)習(xí)新課標(biāo)活動(dòng)

為促進(jìn)教師深入研究、準(zhǔn)確把握《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，正確理解、吃透教材，駕馭教材，提高教學(xué)質(zhì)量。我校于2017年9月5日下午，在各教研

2017-09-06