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數(shù)學(xué)課程的育人價值
教科書在編寫過程中,注重將核心素養(yǎng)、知識技能和情感態(tài)度融為一個有機整體,凸顯數(shù)學(xué)課程的育人價值。
2024-09-06
561 5 0其他數(shù)的進階——從逐一計數(shù)過渡到按群計數(shù)
一上:10以內(nèi)數(shù)的加減法及其應(yīng)用,一下:20以內(nèi)數(shù)的認識及加減法,一下:100以內(nèi)數(shù)的認識及加減法,二下:萬以內(nèi)數(shù)的認識及加減法
2024-09-05
560 5 0其他小學(xué)數(shù)學(xué)名師教學(xué)思想錄
馬俊華,西安市教科所主任:兒童數(shù)學(xué)學(xué)習的基本認知序列“經(jīng)驗——語言——圖像——符號”?!耙晃桓阈W(xué)數(shù)學(xué)研究的專家在呼價馬
2024-05-06
444 2 0其他小學(xué)數(shù)學(xué)管理,必做的常規(guī)活動
1.幼小銜接,觀念轉(zhuǎn)變,習慣培養(yǎng),2.規(guī)范數(shù)學(xué)數(shù)學(xué),貫穿全學(xué)段,有方案,有分段要求、有示范,3.數(shù)學(xué)閱讀,分段要求,不同主題,
2024-04-11
478 3 0其他數(shù)量關(guān)系有哪些?
1.數(shù)的大小關(guān)系主要包括數(shù)的相等,大于、小于的意義及符號表示,比較大小的方法,比較大小的應(yīng)用等。兩個數(shù)量間的相等與不想等關(guān)
2023-12-10
4249 20 3其他跟著教參學(xué)“數(shù)學(xué)習慣”
仔細看,認真聽、積極想、大膽說。董文華:認真觀察,發(fā)言要舉手,還要注意聽別人發(fā)言。1.發(fā)言聲音響亮,需要表達清晰,認真傾聽
2023-12-09
479 4 0其他跟著教師用書增長知識
1.數(shù)有基數(shù)和序數(shù)雙重身份,基數(shù)是累加的結(jié)果,序數(shù)是排序的動態(tài)過程。2.數(shù)字也有魅力,0有些豐富的現(xiàn)實意義,表示一個也沒有的數(shù)
2023-12-09
357 1 0其他
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