我的故事真精彩！幼兒游戲故事快樂分享

伴隨自主游戲的開展，幼兒游戲自主權(quán)得以回歸，幼兒自由選擇游戲區(qū)域與材料，順從自我意愿展開游戲玩法，“想怎么玩就怎么玩”…

2021-12-23

喜遇新桃掛綠枝

自是周末快樂巡游，正與愛女話春天之美，抬頭間，忽覺花已去果粒垂，又一年新桃掛綠枝！即興小作，以表欣喜。春風(fēng)得意忘世憂，暖

2021-04-19

青春有夢，因愛而暖——新教師教育隨筆分享

青春，是一顆象征著陽光的向日葵種子，現(xiàn)在撒下，就會在未來得到收獲。年輕的幼兒教師應(yīng)有一顆永不褪色的“進取心”，積極研究教

2021-04-02

咦！一片樹葉！——記大班幼兒的別樣發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)作

3月3日下午的戶外游戲時間，孩子奔跑跳躍、攀爬嬉戲，而張藝馨卻像尋覓寶貝一樣，在緩慢而專注地觀察周圍環(huán)境。一會兒后，她滿心

2021-03-08

春之俏

2021-03-05

李佳墨小廣播

三歲半的墨墨，進入了語言發(fā)展黃金期，她開始模仿各種各樣的語言，各種語氣。不經(jīng)意間，你聽到了她小嘴巴說的話會很驚訝，例如“

2020-02-28

肥城師范附小幼兒園家庭活動推薦：感受美妙溫暖的手足之情

親子閱讀：《小老鼠的漫長一夜》，導(dǎo)讀，《小老鼠的漫長一夜》主要講述了一只小老鼠克服恐懼的過程,故事里的大老鼠不論是個頭和年

2020-02-15

和娃一起“玩中學(xué)”——附小幼兒園“家園共育”直播平臺之家長“觀有所感”

教育家馬斯洛認為，幼兒期是奠定智力發(fā)展基礎(chǔ)的最有效時期，游戲的過程正式智力發(fā)生的非同一般的過程。這就是“玩”的價值意義。

2019-12-30

“教子有方”面對面——附小幼兒園“家園共育”之“家長有話說”

附小幼兒園注重與家長的教育合作伙伴關(guān)系，科學(xué)指導(dǎo)家庭教育與幼兒園教育達到同步，在互動合作中家園共筑優(yōu)良的教育環(huán)境，彰顯適

2019-12-30

小花傘與我同行——附小幼兒園春天園本活動

“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！庇质且荒甏禾煊昙荆晁廊磺逍峦噶?，如若水晶晶瑩剔透。被春雨叫醒的花呀、草呀，經(jīng)過了洗禮，更

2019-03-20