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我為山河道喜愁
——冬川《生態(tài)文明千字文》;見(jiàn)附錄鏈接。明月清溪圖,君子樂(lè)游圖,聽(tīng)泉圖,層巒萬(wàn)壑圖,江亭圖,山溪煙雨,桂江渡頭,窯林迷青帳
2026-05-18
4076 40 1其它從小視頻到電視劇的歷史思維
◎在北京陶然亭公園,一位拉小提琴的姑娘。(截圖來(lái)自網(wǎng)絡(luò)小視頻)?,?,讀書(shū)、圖畫(huà)、拉琴之余,我也??纯词謾C(jī)微信小視頻。尤其
2026-04-29
10074 84 12其它學(xué)樂(lè)瑣談
(一)勞動(dòng)創(chuàng)造美,音樂(lè)產(chǎn)生于勞動(dòng),馬克思主義認(rèn)為,勞動(dòng)創(chuàng)造美。音樂(lè)源于勞動(dòng)。原始社會(huì),漁獵采集,慶祝收獲,燃溝火,手舞足蹈
2026-04-27
9287 86 8其它哲學(xué)與預(yù)算
◎1988年,我西大哲學(xué)專業(yè)畢業(yè),在西大參加畢業(yè)典禮并在西大禮堂的臺(tái)階前合影?!蛭易x廣西財(cái)校81級(jí)預(yù)算專業(yè)課本《國(guó)家預(yù)算》,?
2026-04-17
10167 88 4其它新民之道的探索歷程
八十年代初,城里的知青不再下鄉(xiāng),已下鄉(xiāng)的陸續(xù)返城,因此,城里的"待業(yè)青年"暴增。他們心理逆反,男青年長(zhǎng)頭發(fā)和滴水頭,女青年
2026-04-03
10163 58 5其它在什么樣的系統(tǒng)里不需要認(rèn)證?
如何正確地認(rèn)識(shí)事物,要用五大思維方法去看問(wèn)題:①層層疊疊交叉地看,即用系統(tǒng)思維的方法;②前前后后聯(lián)系起來(lái)看,就是用歷史思維
2026-03-28
10148 45 2其它文以載道,文科是領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)
文以載道。文科,是領(lǐng)導(dǎo)者的藝術(shù),理科是工程師的技術(shù)。藝術(shù)是高于技術(shù)的。從笛卡兒到錢(qián)學(xué)森,首先是一個(gè)思想家、哲學(xué)家、藝術(shù)家
2026-03-24
10143 70 3其它從西大到天惟
西大于1928年創(chuàng)建于梧州,馬君武為笫一任校長(zhǎng)。后于1936年遷址桂林雁山。當(dāng)年,西大曾堪稱與清北齊名,其校長(zhǎng)也有"南馬北蔡"(君武
2026-03-20
10138 66 7其它胸中丘壑 筆底山河
正月初一到十五,日?qǐng)D一幅。逸筆草草,不求形似,但聊借古意表我心中丘壑之意境以自?shī)?。?shū)院,?,仁者樂(lè)山智者樂(lè)水,?,密林迷
2026-02-26
10267 85 10其它簡(jiǎn)書(shū)入印之三
我每天讀書(shū)、圖畫(huà)之余,繼續(xù)在探尋治印新路上摸索前行。"簡(jiǎn)書(shū)入印"是我的首創(chuàng),已有把秦簡(jiǎn)、楚簡(jiǎn)書(shū)法運(yùn)用于我的治印之中(見(jiàn)前《簡(jiǎn)
2026-02-22
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