幼小轉型：為兒童的成長賦能——和6歲轉型兒童爸爸媽媽們的對話

幼升小是一道每年都要作答的必答題。這道題其實并不難，但是想要答好，獲得高分，關鍵是不能簡單將之視為只是即將升小學的幼兒的

2020-05-09

幼兒情緒管理的藝術

情緒不分對和錯，負面情緒也是一種能量。我們是自己情緒的主人，要為自己的情緒負責，因此，孩子的情緒需要被正確地引導。作為家

2020-04-25

在自然教育中調整與改善親子關系

自然教育家約瑟夫·克奈爾曾說：越來越多的例證和研究表明，不管你身處哪個年齡段，規(guī)律性地融入自然、在自然中學習的人身心都會

2020-04-18

了解孩子，從學習《指南》開始

3~6歲是兒童發(fā)展的黃金時期。那么，在這個年齡段的孩子應該掌握些什么呢？《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》對幼兒應該知道什么、能做

2020-04-11

疫情期間的帶娃趣事

新冠疫情期間，每一個小家庭的自我防控都為國家這個大家庭作出了重要貢獻，孩子與家長也隨之有了長時間的共處。在長期的全程陪伴

2020-04-03

科學育兒，走出“小學化”誤區(qū)

本周【全國“家園共育”數字化項目·家長】講座通知：很多家長對學前教育和科學保教知之甚少，認為孩子入園就是要學知識，學寫字

2020-03-28

為孩子打開閱讀之窗——親子繪本閱讀指導策略

閱讀是人類精神生活最重要的一部分。對于3~6歲的幼兒來說，通過閱讀能夠積累語言、藝術、社會等多領域的經驗，促進身心的全面發(fā)展

2020-03-21

新冠疫情下，家長如何做好兒童傳染病的預防

目前，新冠肺炎的抗疫工作取得較大的進展，但疫情還沒有結束。兒童傳染病的預防一直是社會關注的問題，眼下又到了傳染病高發(fā)的春

2020-03-14

這個假期，家長關心哪些事兒

由于這個假期的特殊性，孩子們已經在家宅了好久好久。相信很多孩子此時都無比向往外面的世界，大多數父母也因為不知如何長時間地

2020-03-06

疫情期間，不做焦慮父母，讓親子關系更融洽。

本期專家講座中，我們的特邀嘉賓周潔老師給大家?guī)韺ｎ}講座：疫情期間，不做焦慮父母，讓親子關系更融洽。專家介紹，媽媽們看完

2020-02-28