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??習(xí)知識(shí) 展風(fēng)采 —四年級(jí)一班活動(dòng)風(fēng)采記??
????????豐富的活動(dòng),展示出孩子們的風(fēng)采!愿孩子們快樂讀書,快樂成長!????????
2022-06-29
2202 42 1其它DIY魔幻紙盤畫 彰顯社團(tuán)特色——記杏小四一班社團(tuán)活動(dòng)
??“雙減”政策落地,為了使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲,學(xué)有所長;既培養(yǎng)能力又掌握知識(shí),減負(fù)不減質(zhì),我們引導(dǎo)學(xué)生積極動(dòng)手實(shí)踐,參與豐富
2022-06-29
2139 44 0其它【杏小?作業(yè)革命】繪科學(xué)思維導(dǎo)圖 知科學(xué)重點(diǎn)知識(shí)——鳳鳴鎮(zhèn)杏園逸夫小學(xué)四…
??思維導(dǎo)圖能夠很好地歸納整理所學(xué)過的學(xué)科知識(shí),孩子們動(dòng)手設(shè)計(jì)科學(xué)思維導(dǎo)圖,能使學(xué)過的知識(shí)系統(tǒng)化,條理化;思維導(dǎo)圖又能夠濃縮
2022-06-26
3062 48 0其它【雙減?特色作業(yè)】巧手繪制密鋪圖案——杏小四一班學(xué)生數(shù)學(xué)特色作業(yè)
??《密鋪》一課是北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“數(shù)學(xué)好玩”第一課時(shí)的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),主要引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中常見的密鋪圖案,使學(xué)生初
2022-06-26
3365 2 0其它??愛科學(xué) 學(xué)科學(xué) 展特色??——岐山縣鳳鳴鎮(zhèn)杏園逸夫小學(xué)四(1)班科學(xué)《昆蟲》單元“雙減”特色作業(yè)
????????昆蟲在動(dòng)物中數(shù)量和種類最多,昆蟲有一個(gè)龐大的“家族”。????????,??通過對(duì)《昆蟲》單元的科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí),孩子們掌握了昆蟲的特征
2022-05-07
5213 64 2其它【杏小?雙減】??動(dòng)手實(shí)踐 彰顯特色??岐山縣鳳鳴鎮(zhèn)杏園逸夫小學(xué)四(1)班數(shù)學(xué)《觀察物體》單元“雙減”特色作業(yè)
??《觀察物體》是北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元內(nèi)容,本單元的內(nèi)容是讓學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中,認(rèn)識(shí)到從不同的位置觀察物體,所看到的
2022-05-06
5660 62 3其它【杏小?雙減】??同行戰(zhàn)疫情 共進(jìn)學(xué)不停——鳳鳴鎮(zhèn)杏園逸夫小學(xué)數(shù)學(xué)教研組線上教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)??
??春暖花開,在這疫情防控的特殊時(shí)期,鳳鳴鎮(zhèn)杏園逸夫小學(xué)數(shù)學(xué)組的老師們以積極樂觀的心態(tài),去迎接疫情帶來的各種教學(xué)挑戰(zhàn)。??同行
2022-03-24
2271 57 2其他??線上教 網(wǎng)上學(xué) 云端情系師生情??——岐山縣鳳鳴鎮(zhèn)杏園逸夫小學(xué)四(1)班線上教學(xué)紀(jì)實(shí)之?dāng)?shù)學(xué)篇????
??陽光明媚,春暖花開。本該是春天最美麗的時(shí)節(jié),但因?yàn)樾鹿诜窝?,這位不速之客的造訪,昔日熟悉的講臺(tái)近在咫尺,卻無法走上講臺(tái),
2022-03-19
2304 57 7其它??提高疫情防控意識(shí) 積極配合核酸檢測 ??——岐山縣鳳鳴鎮(zhèn)杏園逸夫小學(xué)四①班學(xué)生校園第三次核酸檢測紀(jì)實(shí)
????2022年元月5日上午,岐山縣中醫(yī)院一行5人醫(yī)務(wù)工作人員,來到鳳鳴鎮(zhèn)杏園逸夫小學(xué)給全校師生進(jìn)行第三次全員核酸檢測,感謝白衣
2022-01-05
40 0 0其它??社團(tuán)作品 元旦獻(xiàn)禮??——杏小四(1)班學(xué)生DIY古詩詞粘貼畫匯報(bào)????
????“雙減”政策落地,生根開花!為了使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲,學(xué)有所長;既培養(yǎng)能力又掌握知識(shí),減負(fù)不減質(zhì),我們引導(dǎo)學(xué)生積極動(dòng)手實(shí)
2022-01-02
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