注重實(shí)效 落實(shí)素養(yǎng)——記九年級(jí)語(yǔ)文模擬考試分析研討活動(dòng)

春已去，夏又來(lái)，伴著陣陣清風(fēng)，我們又相聚在一起。為了有效引領(lǐng)中考復(fù)習(xí)工作，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性、有效性，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，

2023-05-06

逐光而行，我們一直在路上?——記2023年新春津南區(qū)初中語(yǔ)文九年級(jí)教材教法培訓(xùn)活動(dòng)

盼望著，盼望著，又一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，正向我們走來(lái)……三年來(lái)無(wú)數(shù)次云端的相聚，從未停下我們探尋的腳步。2023年2月11日，津南

2023-02-11

學(xué)習(xí)新課標(biāo)，探索新路徑——記津南區(qū)初中語(yǔ)文九年級(jí)教材教法培訓(xùn)活動(dòng)

2022年11月16日下午，津南區(qū)全體九年級(jí)語(yǔ)文教師再一次相聚云端，跟隨時(shí)代的腳步，邂逅于最美的時(shí)節(jié)，共同解讀新課標(biāo)，落實(shí)新理念

2022-11-16

新課標(biāo)引領(lǐng)下教材與教學(xué)的全新思考——記2022年津南區(qū)初中語(yǔ)文九年級(jí)教材教法培訓(xùn)活動(dòng)

“秋風(fēng)低語(yǔ)卷微涼”，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)似乎并沒(méi)有消退老師們內(nèi)心的那份炙熱。2022年8月29日下午，鑒于突發(fā)的疫情防控形勢(shì)，津南區(qū)全體九

2022-08-29

你好，新學(xué)期；攜手，再出發(fā)——記2022年新春津南區(qū)八年級(jí)語(yǔ)文教材教法培訓(xùn)活動(dòng)

2022年伊始，一場(chǎng)突發(fā)的新冠疫情打破了我們生活的寧?kù)o，原本該喜悅的氣氛中夾雜著一些焦慮。慶幸的是，我們的身后有強(qiáng)大的祖國(guó)，

2022-02-17

讓思維的火花在冬日里綻放——記“基于‘雙減’背景下的課堂教學(xué)質(zhì)量提升的研究與實(shí)施”名師講座暨課題開(kāi)題論證會(huì)

又一場(chǎng)名師講座活動(dòng)如期而至……津南區(qū)初中語(yǔ)文名師工作室于2021年11月12日上午舉辦了“基于‘雙減’背景下的課堂教學(xué)質(zhì)量提升的

2021-11-12

心守一抹暖陽(yáng)，靜待一樹(shù)花開(kāi)——記“基于‘雙減’背景下的課堂教學(xué)質(zhì)量提升的研究與實(shí)施”研修活動(dòng)（二）

柔暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑向屋內(nèi)，我們沐浴著秋日的暖陽(yáng)共享一場(chǎng)盛宴。2021年10月23日，“基于‘雙減’背景下的課堂教學(xué)質(zhì)量提升的

2021-10-23

在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在交流中提升——津南區(qū)初中語(yǔ)文名師工作室蘇州學(xué)訪札記（二）

“清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情”，蘇州大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那份厚重的校園文化和寧?kù)o淡遠(yuǎn)的校園氛圍依然如昨日，縈繞于心。4月24日

2021-04-25

有條不紊? 扎實(shí)有效——記津南區(qū)初中語(yǔ)文名師工作室工作研討會(huì)

雖然窗外寒意濃濃，但是屋內(nèi)卻溫暖如初，似冬日里的暖陽(yáng)……2020年12月17日下午，初中語(yǔ)文名師工作室在津南區(qū)教師發(fā)展中心教研部

2020-12-18

做有思想、有情懷的語(yǔ)文人——津南區(qū)初中語(yǔ)文名師工作室系列公益講座活動(dòng)完美收官

本以為蕭瑟的北風(fēng)吹散了金秋的美景，卻不料“紅葉經(jīng)霜久，依然戀故枝。”初中語(yǔ)文趙立欣名師工作室系列公益講座第三場(chǎng)如期而至。

2020-11-13