嚴(yán)國元《素養(yǎng)立意，育人為本——中考“綜合實(shí)踐”分析》

2023-11-03

王利慶指向核心素養(yǎng)評(píng)價(jià)的數(shù)學(xué)文化試題特征分析和啟示

2023-11-03

方成勇《初中數(shù)學(xué)創(chuàng)新試題初探》

2023-11-03

2022.11.1戴秀梅+數(shù)與代數(shù)內(nèi)容的課標(biāo)變式與教學(xué)建議

2022-11-01

2022.11.1蘇建強(qiáng)+資源在操作中生成，能力在探究中提升，圓的基本性質(zhì)單元整體教學(xué)

2022-11-01

2022.10.31楊燦權(quán)+經(jīng)歷綜合實(shí)踐過程，提升問題解決能力

2022-11-01

2022.10.31張宗余+尋找數(shù)學(xué)的理性回歸，加強(qiáng)代數(shù)推理

2022-11-01

“題”材串課堂，“文”風(fēng)助教學(xué)—2018龍游縣初中數(shù)學(xué)96學(xué)時(shí)培訓(xùn)小記（三）

10??26日上午八點(diǎn)半，龍游縣初中數(shù)學(xué)96學(xué)時(shí)（初級(jí)）第五專場(chǎng)在淺秋的微風(fēng)里開始了～第一篇：“題”材串課堂，繼昨日的《教學(xué)科研助

2018-10-26