春風(fēng)有信，花開(kāi)有期——石河子第一小學(xué)四年級(jí)2班寒假生活小記

寒假是學(xué)校生活的延續(xù)，是一堂生動(dòng)多彩的實(shí)踐課，是由書(shū)本走向生活和社會(huì)的橋梁。每個(gè)孩子都有不一樣的瞬間，不一樣的創(chuàng)作，不一

2023-02-12

習(xí)作之路，繁花似錦——石河子第一小學(xué)三年級(jí)2班優(yōu)秀作文分享小記

作文，可以算是語(yǔ)文學(xué)科的“半壁江山”。在“雙減”背景下，為了激發(fā)同學(xué)們的寫(xiě)作興趣，提高同學(xué)們的寫(xiě)作能力，三年級(jí)2班會(huì)不定期

2022-06-09

用歌聲唱響校園——石河子第一小學(xué)三年級(jí)2班歌聲飛揚(yáng)小記

黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》中明確指出：強(qiáng)化體育鍛煉，增強(qiáng)美育熏陶。檢測(cè)學(xué)校體育美育

2022-06-09

游戈壁印象，悟兵團(tuán)精神，傳紅色基因——石河子第一小學(xué)三年級(jí)2班親子共游小記

2022年6月4日，石河子第一小學(xué)三年級(jí)2班的同學(xué)及家長(zhǎng)們來(lái)到位于原八一棉紡廠廠區(qū)內(nèi)的戈壁印象文化旅游園，開(kāi)展了一次有意義的紅色

2022-06-05

趣味六一，童心飛揚(yáng)——石河子第一小學(xué)三年級(jí)2班六一小記

童心是生活原野中熠熠不滅的星火，童年是歲月長(zhǎng)河中永不過(guò)期的糖果，揮別草長(zhǎng)鶯飛的五月，“六一”兒童節(jié)如約而至，快樂(lè)塞滿記憶

2022-06-02

講述班級(jí)故事，記錄成長(zhǎng)點(diǎn)滴，凝聚班級(jí)精神——石河子第一小學(xué)三（2）班班級(jí)日志小記

為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造班級(jí)書(shū)香氛圍，提高學(xué)生們的核心素養(yǎng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，石河子第一小學(xué)三年級(jí)2班從三年級(jí)開(kāi)始

2022-05-23

我們的午讀時(shí)光——石河子第一小學(xué)三（2）班午讀小記

在教育改革的當(dāng)下，如何提高同學(xué)們的閱讀量，給同學(xué)們建構(gòu)“教讀”“自讀”“課外閱讀”三位一體的閱讀體系，成為老師和家長(zhǎng)共同

2022-05-16

教室衛(wèi)生 從我做起——石河子第一小學(xué)三（2）班教室衛(wèi)生小記

作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣?！?，畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉。”，軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶?！?，教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造

2022-05-16

石河子第一小學(xué)組織開(kāi)展防震演練——三（2）班防震演練小記

為了增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，5月12日，石河子第一小學(xué)組

2022-05-16

擁抱春天 種植綠色——石河子第一小學(xué)三年級(jí)2班“種植綠色”小記

盼望著，盼望著，活潑可愛(ài)的春天就這樣輕盈地向我們走來(lái)，充滿著無(wú)限的生機(jī)與活力，讓我們感受到了生活的希望。石河子第一小學(xué)三

2022-05-09