“同心筑夢(mèng)，共伴成長(zhǎng)”—孟海鎮(zhèn)牛集小學(xué)期中表彰及家長(zhǎng)會(huì)

家校攜手是孩子成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)后盾。2025年11月20日下午，孟海鎮(zhèn)牛集小學(xué)以“同心筑夢(mèng)，共伴成長(zhǎng)”為主題的家長(zhǎng)會(huì)，在各班級(jí)教室溫情

2025-11-22

歡樂(lè)過(guò)大年，喜迎2024甲辰龍年——牛集小學(xué)學(xué)生春節(jié)民俗活動(dòng)

“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇?！?024年春節(jié)伴著一聲聲炮竹聲到來(lái)了～～春節(jié)俗稱(chēng)“年節(jié)”，傳統(tǒng)名稱(chēng)為新年、大年、新歲，但口

2024-02-09

“彩虹傘 守護(hù)菏苗” ——定陶區(qū)“希望小屋”受助兒童“六一”關(guān)愛(ài)活動(dòng)暨法治宣傳進(jìn)校園活動(dòng)

未成年人是祖國(guó)的未來(lái)，學(xué)校是未成年人成長(zhǎng)的搖籃，關(guān)愛(ài)明天，普法先行，讓法制走進(jìn)校園，使廣大青少年接受法治教育，增強(qiáng)法治觀

2023-05-26

“名師助力，促教共研”——王占?xì)J名師工作室團(tuán)隊(duì)赴孟海鎮(zhèn)牛集小學(xué)送課暨教研活動(dòng)（副本）

為加強(qiáng)城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)區(qū)的交流、幫扶與合作，為重構(gòu)傳統(tǒng)教學(xué)模式，探尋“雙減”背景下課堂的“減負(fù)、增效、提質(zhì)”新路子，根據(jù)

2023-05-17

“家校攜手，合力育人”孟海鎮(zhèn)牛集小學(xué)期末表彰暨新學(xué)期動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)

春風(fēng)送暖，暖人心，為加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，同時(shí)更全面地了解自己的孩子

2023-02-25

牛集小學(xué)2023年春季開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信

萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地。新的學(xué)期又要開(kāi)始了，整潔的校園，明亮的教室，期待著孩子們的歸來(lái)。為了幫助孩子做好身心準(zhǔn)備，以積極飽滿

2023-01-31

“家訪筑防線，安全記心間”——孟海鎮(zhèn)牛集小學(xué)暑期家訪活動(dòng)

暑假已至，氣溫攀升?！邦A(yù)防未成年人溺水”牽動(dòng)著學(xué)校、家庭和社會(huì)的“安全神經(jīng)”。為落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于學(xué)生暑期安全工作的重

2022-07-14

傳承中華優(yōu)秀文化，樹(shù)立良好家風(fēng)家教——孟海鎮(zhèn)家風(fēng)家教宣講文明實(shí)踐活動(dòng)

為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立良好家風(fēng)，營(yíng)造和諧的氛圍，孟海鎮(zhèn)家風(fēng)家教宣講文明實(shí)踐活動(dòng)在牛集小學(xué)舉

2022-07-03

家校共育，家訪助力——孟海鎮(zhèn)牛集小學(xué)家訪活動(dòng)紀(jì)實(shí)

在新一輪疫情背景下，為提高學(xué)生居家學(xué)習(xí)質(zhì)量，緩解家長(zhǎng)教育焦慮，提升家校線上協(xié)同育人機(jī)制，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念

2022-04-16

相聚云端、靜待花開(kāi)——孟海鎮(zhèn)學(xué)區(qū)小學(xué)部線上教學(xué)有序進(jìn)行中

東風(fēng)萬(wàn)里春既至，正是少年讀書(shū)時(shí)。疫情雖然暫停了學(xué)生在校學(xué)習(xí)的步伐，但卻沒(méi)有阻擋我們教學(xué)的激情，也擋不住孩子們求知若渴的心

2022-04-07