攜手育幼苗 支教共成長 —五原縣第四完全小學(xué)支教美篇（副本）

花開垂野草青青，時有幽花一樹明。為促進學(xué)校之間的交流互促，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。五原縣第四完全小學(xué)與什巴中

2022-06-22

攜手攬“春風(fēng)” 潤物“春雨”滋——五原縣第四完全小學(xué)“送教下鄉(xiāng)”活動

心中有愛 眼里有光所見之處皆是美好花開垂野草青青，時有幽花一

2022-06-22

凝心聚力 砥礪奮進——五原縣第四小學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析會

萬物隨春醒，美好皆可期。伴隨著春天的腳步我們迎來了充滿期待的新學(xué)期。為進一步加強教學(xué)質(zhì)量管理，促進教師對教育教學(xué)工作的反

2022-03-08

課輔畫卷 社團之約———飾品制作活動剪影

每周三下午的特色課程，發(fā)飾制作教室里總是坐滿了孩子。他們用自己一雙雙靈巧的雙手，通過各種各樣的材料，制作出精美的飾品。發(fā)

2021-12-29

展翰墨學(xué)習(xí)風(fēng)采——六年級古詩測試

古詩詞是我國傳統(tǒng)文化的精粹，是學(xué)生近距離接觸、感受中華文化的一個窗口。五原縣第四小學(xué)舉行六年級古詩測試活動，讀背一些古詩

2020-05-21

花開有聲——第四小學(xué)語文教師朗讀培訓(xùn)剪影

朗讀，讓心靈澄凈，讓眼睛有光。朗讀，能發(fā)現(xiàn)自己，創(chuàng)造自己。朗讀，與最美好的書籍相遇，與最偉大的心靈相伴。朗讀是一種能力，

2020-05-05

一年級常規(guī)訓(xùn)練篇

參與本次比賽的老師有一年級的語數(shù)英音體美任課教師。學(xué)生認真思考，獨立完成，學(xué)生認真書寫，書寫小模范，第四小學(xué)教學(xué)理念與時

2019-09-12