信息技術(shù)促提升 融合創(chuàng)新促發(fā)展——撫松縣第四小學信息技術(shù)2.0提升工程紀實

“工欲善其事，必先利其器”。現(xiàn)代信息技術(shù)應用能力是我們教師課內(nèi)外教學的一面利器，為進一步提高我校教師信息技術(shù)應用能力水平

2023-05-25

信息技術(shù)助力學情分析 云端測試促進網(wǎng)課實效

在這個隆冬時節(jié)，疫情阻擋了我們邁進校園的步伐。撫松四小嚴格按照上級要求，切實做好“停課不停學”工作，全面開展線上教學。為

2022-12-08

信息技術(shù)助力幼小銜接高效課堂——撫松縣第四小學舉行“入學適應期”課堂觀摩活動

當今是信息技術(shù)高速發(fā)展的時代，信息技術(shù)正以其獨特的教學優(yōu)勢逐漸進入小學課堂，各科教學中巧妙、合理、適宜、適時的運用信息技

2022-11-24

幼小銜接，我們在行動——撫松縣第四小學幼小銜接半日開放活動

為了科學幼小銜接，讓幼兒進一步熟悉了解小學生活，近距離感受小學的環(huán)境、學習方式等與幼兒園的不同，減少對小學的陌生感、神秘

2022-06-24

“云”端筑夢，“疫”路前行——撫松縣第四小學四年組線上教學紀實

2022年春天，突如其來的新一輪疫情，讓我們又開始了居家學習的生活。為確保全體師生的健康安全，保證正常的教學進度，我校第一時

2022-03-27

筆走乾坤恢弘氣 墨香素錦書才情——撫松四小教師三筆字活動紀實

“三筆字”是教師教學基本素養(yǎng)的重要組成部分，也是彰顯學校書畫特色的重要載體，為了進一步規(guī)范全體教師“三筆字”的書寫質(zhì)量，

2021-12-16

三筆寫精彩，墨香溢校園——撫松四小教師“三筆字”比賽活動紀實

“言為心聲，字為心畫”作為教師，“三筆字”是每一位教師一生的必修課。為進一步加強教師隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，強化教師

2020-12-16

居家停課不停學，不負春光共成長———撫松四小二年組在行動

疫情無情人有情，在“延長的假期”面前，停課不停學已經(jīng)成為“宅家學生”假期生活的主流！為了疫情過后綻放的不僅是花朵，還有同

2020-05-15

同心抗疫情，快樂“宅”在家———二年組在行動

2020年的春天已經(jīng)到來，疫情的陰霾仍在，它阻擋了孩子們上學的腳步，阻隔了師生的見面和重逢，卻隔離不了愛，更隔離不了知識與智

2020-04-24

筑牢校園安全墻，把好疫情防控關(guān)———撫松四小迎接六部門聯(lián)合檢查

為了保證學校疫情聯(lián)防聯(lián)控工作成效，確保校園安全和師生平安。4月2日下午，由撫松縣教育局、縣應急管理局、縣衛(wèi)生健康局、縣市場

2020-04-03