以夢(mèng)為馬（小語跟崗成果展示之一）

我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師赴南京宋運(yùn)來名師工作室跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束前，已經(jīng)計(jì)劃好回來后在本鎮(zhèn)進(jìn)行成果展示。鎮(zhèn)宣教局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此給予大力肯定，

2019-12-03

徐徐回望（跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束篇）

六個(gè)星期過得太快。第一周開局，第二周理念，第三周實(shí)踐，第四周提高，第五周展示，第六周考核，從學(xué)習(xí)到內(nèi)化，從分享到與名師同

2019-11-22

雙線并進(jìn)（跟崗學(xué)習(xí)之旅20）

跟崗已過大半，學(xué)員熱情卻越發(fā)高漲。原計(jì)劃這次跟崗重點(diǎn)在閱讀課教學(xué)的打磨，但架不住大家對(duì)學(xué)習(xí)童漫作文的熱切期待，宋運(yùn)來工作

2019-11-08

無意打擾

2019-10-26

十日談（跟崗學(xué)習(xí)之旅10）

來寧兩周，跟崗十日，或有所獲，“美篇”留痕。訴不盡的喜悅，說不完的情懷，猶如南京秋天的桂花，噴薄綻放。金陵古城，建鄴新區(qū)

2019-10-25