青年教師展風(fēng)采，教學(xué)展示促提升——八湖小學(xué)開展青年教師展示課活動

聚焦新課標(biāo)，引領(lǐng)新課堂。為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)青年教師研究新課標(biāo)，促進(jìn)青年教師不斷成長，提高青年教師的教學(xué)能力和

2023-03-02

立足核心素養(yǎng)，落實(shí)有效課堂——河?xùn)|區(qū)小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)“學(xué)·講·用”研討會學(xué)習(xí)體會

為學(xué)習(xí)和實(shí)施好《義務(wù)教育課程方案和英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版)，提升全區(qū)小學(xué)英語教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平，11月2日河?xùn)|區(qū)小學(xué)

2022-11-03

小學(xué)英語單元教學(xué)中的作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施的感悟

研讀新課標(biāo)，踐行新理念，把握課標(biāo)的深刻內(nèi)涵，對教師教學(xué)有著非同一般的意義。我們八湖小學(xué)全體英語教師以線上觀摩方式聆聽了廣

2022-10-30

勉之期不止,多獲由力耘——八湖小學(xué)英語線上教學(xué)小結(jié)

金秋十月，風(fēng)景如畫。疫情反復(fù)下全體師生開啟線上教學(xué)模式。在校領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)致安排與部署下，我們有條不紊的開啟線上教學(xué)與學(xué)習(xí)。線

2022-10-30

心之所向，身之所往，終至所歸——八湖小學(xué)五六年級英語線上“教”“學(xué)”活動紀(jì)實(shí)

四月暖陽沁心脾，千花百卉爭明媚。疫情阻止不了時(shí)間老人的腳步，自然也阻止不了我們“教”與“學(xué)”的熱忱。雖然教學(xué)的場所由學(xué)校

2022-04-16

“臨”危不懼云同屏， “沂”定能贏守花開——八湖小學(xué)英語線上教學(xué)

在這個(gè)美好的春天，突如其來的疫情形式嚴(yán)峻，再次阻擋了師生校園的重逢，八湖小學(xué)積極響應(yīng)市區(qū)教育局安排，“停課不停學(xué)”，校領(lǐng)

2022-03-19

陌上花開，“英”你精彩——八湖小學(xué)英語教研組同研一節(jié)課活動記實(shí)

東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花。桃李漫芬芳，詩成草木香。盎然的春意輕撫，為進(jìn)一步提高青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)青年教師駕

2022-03-04

基于真，英于深——八湖小學(xué)開展了深度學(xué)習(xí)視域下的問題教研活動

在這個(gè)秋盡冬始，萬物歸藏的收獲時(shí)節(jié)，我們八湖小學(xué)于11月12日下午開展了深度學(xué)習(xí)視域下的大單元教學(xué)和問題教研活動。本次活動由

2021-11-12

書寫平浮躁，花開品桃李

漂亮的書寫不僅使人賞心悅目，也是一個(gè)知識積累的過程。為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，規(guī)范學(xué)生的英語書寫，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的書

2021-06-29

【河?xùn)|區(qū)小學(xué)生喜迎建黨100周年英語最美朗讀者】八湖小學(xué)《I love you,China》學(xué)生英語口語展示

〖學(xué)生簡介〗：王梓葳，來自八湖鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級一班。該同學(xué)性格開朗，樂于助人，學(xué)習(xí)積極性高，熱愛閱讀，是老師和同學(xué)們心中

2021-06-22