快樂暑假，勞動添彩——五常市第二實驗小學一學年暑假勞動紀實

習爺爺說過：“勞動是一切幸福的源泉”。著名教育學家蘇霍姆林斯基也曾說過：“兒童高尚的心靈是在勞動中培養(yǎng)起來的?！?，這個暑

2023-08-15

堅持成就特色，積淀方顯成果---五常市第二實驗小學校一學年班級特色課程驗收

為進一步豐富學生的校園文化生活，提高學生的綜合素質，五常市第二實驗小學立足實際，開展了豐富多彩的班級特色課程，為校園文化

2023-06-19

閱讀悅分享 悅讀潤童心——《會飛的小星星》讀書分享活動

誦讀美文，弘揚傳統(tǒng)文化，誦讀美文，與好書為伴；誦讀美文，浸潤心靈。朗讀的意義——誦讀，為精神打底，讀書，為人生奠基。聲情

2023-05-16

閱讀伴我成長——一年三班《后悔的小刺猬》讀書認證

讀書就是船載著我們在智慧之河里航行。書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼上,從天空中看向五彩繽紛的世界。書是一座橋，讀書就是越

2023-05-09

班級課文朗讀比賽

本周五，利用午休和班會時間，我們在班級又進行了一次全班同學都參與的朗讀比賽。可以發(fā)現，一些同學在家里獨自面對鏡頭時比較大

2023-04-22

一年三班——好聲音 課文朗讀大賽活動紀實

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過

2023-04-09

一年三班主題活動——我是傳統(tǒng)節(jié)日傳承人----快樂度寒假，歡喜過大年。

金虎騰躍東風暖，玉兔迎春歲月新。春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是氣氛最喜慶、最隆重的節(jié)日。春節(jié)，即中國農歷新年，俗稱“新春

2023-01-22

用符號化思想點亮小學數學課堂——“星火”數學工作室“新課程標準下如何培養(yǎng)學生符號意識”教學研討活動

為進一步把握新課標動向、理解新課標理念、明晰新課標目標、踐行新課標建議，“星火”數學工作室確立了本學期的工作主題:重點研究

2022-09-22

五常市第二實驗小學校2022級新一年“家校共育，為愛同行”新生入學家長會

一年級，是孩子人生中非常重要的起點。為了增強家校之間的溝通與理解，同時幫助家長了解關注孩子成長的重要性，有效地與學校、老

2022-09-01

六年一班“歡慶六一”主題活動紀實

六月，是灑滿陽光的！ 六月，是鮮花盛開的！ 六一，是我們大家

2022-05-31