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五年級《抽象雕塑》自學(xué)材料
(本課素材圖片援引自網(wǎng)絡(luò))請同學(xué)們對比兩個作品,說說他們在造型上有什么區(qū)別?秦始皇陵兵馬俑——跪射俑
2020-05-08
2189 1 0其它五年級《形體組合》自學(xué)材料
(本課例素材援引自網(wǎng)絡(luò)及個人原創(chuàng),請勿轉(zhuǎn)載)比較“形”和“體”,我們發(fā)現(xiàn)“形”是平面的形狀,而“體”是立體的實物。1.什么
2020-04-25
904 1 0其它五年級《詩情畫意》自學(xué)材料
(本課例素材援引自網(wǎng)絡(luò)及姚育曉小學(xué)美術(shù)工作室)詩是無形的畫,畫是有形的詩,因此“詩為有聲畫,畫為無聲詩”,“詩中有畫,畫
2020-04-18
836 0 0其它五年級美術(shù)《巨匠童心--學(xué)習(xí)畢加索的繪畫方式》
(本課例素材援引自姚育曉小學(xué)美術(shù)工作室)同學(xué)們,畢加索是誰?我們一起來認(rèn)識一下。就是他。畢加索是一位真正的天才。20世紀(jì)正
2020-04-12
4423 5 0其它五年級《飛天暢想》參考圖例
同學(xué)們,宇宙非常奇妙,充滿了神秘,這些大膽的想象為我們打開了一個新的世界,你幻想的宇宙世界是什么樣的呢?宇宙中的飛船等事
2020-03-24
955 2 0其它五年級美術(shù)《六面怪》(廈門實小楊老師)
同學(xué)們好,請你們觀察以下圖片,思考幾個問題:在遠(yuǎn)古時期,由于人們對天災(zāi)人禍、疾病、戰(zhàn)爭等現(xiàn)象無法進(jìn)行科學(xué)的解釋,于是便幻
2020-03-17
1474 1 0其它我們在路上——第三期福建省小學(xué)美術(shù)學(xué)科帶頭人第二階段培訓(xùn)拾萃(一)
一份省廳文件的解讀,一疊各地市報送的材料樣本的遴選,一場評鑒匯報論壇——開啟了福建省學(xué)校美育與藝術(shù)教育研究中心王福陽教授
2017-10-26
2423 17 0其他走進(jìn)美術(shù)館開始啦!
走進(jìn)美術(shù)館活動開始啦!同學(xué)們在中華兒女美術(shù)館與藝術(shù)開展一次親密學(xué)習(xí),開啟了走進(jìn)藝術(shù)課程的嘗試!中華兒女美術(shù)館活動部馮主任
2017-03-23
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