小五班種植故事??

“大自然、大社會(huì)都是活教材，是知識(shí)的主要來源。”這是陳鶴琴先生提出的教育理念，世界上沒有比大自然更好的老師，為了給幼兒提

2022-12-23

“愉閱小天地”中三班兒童友好家庭圖書角展示

小小的書架坐落在客廳的小角落，這個(gè)位置寬敞，光線充足，適合孩子進(jìn)行閱讀。書架上整整齊齊地排列著孩子喜歡的書籍，培養(yǎng)孩子的

2021-05-20

“童心世界”中三班兒童友好家庭圖書角展示

圖書角是在臥室的一個(gè)小角落，雖然地方不大，但是，小小的書架像一座小房子，里面都住著孩子最喜歡的書，孩子能從每本書獲取許多

2021-05-20

“快樂書香園”中三班兒童友好家庭圖書角展示

小小的圖書角坐落在房間的飄窗旁，那里陽光充足，空氣清晰，是一個(gè)讀書的好地方。圖書角里，擺放著豐富多彩的書。圖書角旁邊放著

2021-05-20

“秀童書吧”中三班兒童友好家庭圖書角展示

圖書角位于客廳光線較明亮的西側(cè)角，書架有兩層，上面整齊地?cái)[放有各類型的幼兒圖書。書架高度與孩子高度相仿，方便孩子自由拿取

2021-05-20

讀中班語言活動(dòng)《有朋友真好》心得體會(huì)

我閱讀了刊登在早期教育期刊中的由王翠萍老師設(shè)計(jì)的中班語言教學(xué)活動(dòng)《有朋友真好》，閱讀完本文章之后我受益匪淺。本文通過活動(dòng)

2021-05-20

《不妨讓孩子做回“瘋孩子”》 讀后感

讀了《不妨讓孩子做回“瘋孩子”》這本幼教書籍，收獲很大。幼兒的安全工作一直是我們的重中之重，我們都是把幼兒的安全擺在首位

2021-05-20

「悅讀悅成長(zhǎng)」繪本推薦（五）

本周推薦繪本：《小壁虎借尾巴》，推薦教師：潘德凝，繪本《小壁虎借尾巴》借助擬人的手法，通過敘述小壁虎向小魚、老黃牛、燕子

2021-05-17

“書海拾貝”中三班兒童友好家庭圖書角展示

家庭圖書角靜靜地占據(jù)了我們家客廳一角，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)小書架和一些樂高拼裝，安靜整潔的小角落變成了孩子的閱讀樂園。還有右手邊

2021-05-13

“天天書吧”中三班兒童友好家庭圖書角展示

家庭圖書角位于臥室的角落，書架高度適當(dāng)，簡(jiǎn)單而落落大方，視野開闊，光線明亮，書架整齊有序地?cái)[放著孩子喜歡的繪本還有學(xué)習(xí)編

2021-05-13