精致教研｜城鄉(xiāng)教育手牽手，共繪成長同心圓——東園林小學開展結(jié)對幫扶活動

為了認真貫徹落實雙橋區(qū)“1+3”文件精神，深入推進基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，提高課堂教學質(zhì)量，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，3月28日，汪海娜

2025-03-31

【至善東小】 晨誦——開啟詩意的一天

一日之計在于晨，東園林小學充分利用早晨這段黃金時間，組織學生開展晨誦活動，有讀古詩的，有讀散文的，有讀國學經(jīng)典的……瑯瑯

2020-04-26

【至善東小】講述“熱河民間故事”里的“承德”——我也是“主播”

為培養(yǎng)學生口語表達能力和激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛，東園林小學組織學生開展了課前講“熱河民間故事”的學科活動。承德，原名熱河，

2020-04-16