巧手持家樹新風(fēng) 美好生活添色彩--文化路小學(xué)國(guó)慶節(jié)勞動(dòng)特色作業(yè)展示

為堅(jiān)持“五育并舉”，落實(shí)好學(xué)科知識(shí)技能的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生掌握日常家務(wù)勞動(dòng)和生活技能，文化路小學(xué)在國(guó)慶節(jié)期間，開展“爭(zhēng)做家務(wù)

2022-10-06

呵護(hù)心靈 健康成長(zhǎng) ——文化路小學(xué)5.25心理健康系列活動(dòng)

為培養(yǎng)學(xué)生珍惜、熱愛生命的態(tài)度，使學(xué)生善待生命、健康成長(zhǎng)，市中區(qū)文化路小學(xué)開展了以“呵護(hù)心靈健康成長(zhǎng)”為主題的一系列教育

2021-05-25

珍愛生命 心理健康 ——文化路小學(xué)心理健康主題活動(dòng)

為關(guān)注學(xué)生心理健康，加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生珍惜、熱愛生命的態(tài)度，使學(xué)生善待生命、健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)生命的意義和價(jià)值，市

2021-05-12

【每周一星?】園丁風(fēng)采（第2期）常規(guī)好習(xí)慣 “讀寫”伴成長(zhǎng)

一、注重學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。良好的習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的必要條件，而習(xí)慣的養(yǎng)成往往定性于學(xué)生的啟蒙階段。因此，

2021-04-10

夯實(shí)常規(guī) 規(guī)范書寫——文化路小學(xué)午寫課紀(jì)實(shí)

為引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的寫字技能，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成規(guī)范書寫的習(xí)慣，文化路小學(xué)近年來(lái)一直堅(jiān)持利用周二、周四的午寫課時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真書

2021-03-11

辭舊歲 迎新春 共成長(zhǎng)——文化路小學(xué)二9鴻鵠中隊(duì)“小手拉大手 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”活動(dòng)

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，樹立文化自信，倡導(dǎo)少先隊(duì)員在本地過(guò)年。值此新春來(lái)臨之際，文化路小學(xué)二9鴻鵠中隊(duì)開展“小手拉大手弘

2021-02-15

反思促成長(zhǎng) 交流明方向----文化路小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科期中測(cè)試分析會(huì)

為了促進(jìn)教師更加深入地鉆研教材、提高教學(xué)質(zhì)量，11月26日、12月4日下午，文化路小學(xué)全體語(yǔ)文教師在東階進(jìn)行了兩場(chǎng)期中檢測(cè)質(zhì)量分

2020-12-05

身在初秋，心在暖春，家?；?dòng)促成長(zhǎng)——文化路小學(xué)二年級(jí)“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”大家訪活動(dòng)

2020年9月，文化路小學(xué)開展了“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”大家訪活動(dòng)，采取以個(gè)訪和群訪相結(jié)合的形式。對(duì)孩子的生活學(xué)習(xí)情況及時(shí)溝通交流，積極

2020-09-27

“疫”路同行 心靈綻放——文化路小學(xué)心理健康主題教育活動(dòng)

抗疫之路漫長(zhǎng)艱辛，我們終于迎來(lái)返校復(fù)課的日子。為了幫助同學(xué)們盡快適應(yīng)校園生活，減少返校后的各種不適應(yīng)，文化路小學(xué)積極組織

2020-06-11

復(fù)課倒計(jì)時(shí) 教研在行動(dòng) ——文化路小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科集體教研活動(dòng)

空中課堂線上教學(xué)已進(jìn)行三個(gè)多月，老師們通過(guò)微信、釘釘?shù)绕脚_(tái)進(jìn)行線上教研、學(xué)習(xí)指導(dǎo)互動(dòng)，為開學(xué)復(fù)課做了大量工作。為進(jìn)一步鞏

2020-05-22