深耕整本書(shū)閱讀 筑牢書(shū)香校園根基——?？版?zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展整本書(shū)閱讀工作專項(xiàng)檢查考核

為深入貫徹落實(shí)南樂(lè)縣教育局整本書(shū)閱讀活動(dòng)相關(guān)工作要求，扎實(shí)推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)整本書(shū)閱讀活動(dòng)有序、高效開(kāi)展，在福堪鎮(zhèn)中心學(xué)校王國(guó)

2026-04-10

誦讀經(jīng)典潤(rùn)童心 書(shū)香滿園向未來(lái)——?？版?zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)

經(jīng)典是根，根深葉茂展宏圖；經(jīng)典是魂，魂鑄棟梁向未來(lái)。華夏文明綿延數(shù)千載，經(jīng)典詩(shī)詞作為國(guó)之瑰寶，是千年文化的精髓，是民族精

2026-04-01

書(shū)香潤(rùn)童心，雅言溢校園——福堪鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)朗誦比賽

華夏燦爛幾千載，經(jīng)典詩(shī)詞是國(guó)之瑰寶。經(jīng)過(guò)數(shù)千年歷史沉淀而流傳下來(lái)的經(jīng)典詩(shī)詞文化，是華夏泱泱大國(guó)獨(dú)有的氣度和底蘊(yùn)。為了進(jìn)一

2026-01-16

墨香潤(rùn)童心，書(shū)寫(xiě)展風(fēng)采——?？版?zhèn)中心學(xué)校小學(xué)生書(shū)法大賽

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)他們正確

2026-01-16

2025年濮陽(yáng)市教育系統(tǒng)家庭教育報(bào)告會(huì)南樂(lè)縣?？版?zhèn)初級(jí)中學(xué)分會(huì)場(chǎng)?——感恩之心，收獲豐盛人生

為了充分發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，提升教育孩子的管理水平。2025年12月

2025-12-17

南樂(lè)縣?？版?zhèn)初級(jí)中學(xué)招聘見(jiàn)習(xí)生公告

為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，為優(yōu)秀畢業(yè)生提供實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)，我?，F(xiàn)面向社會(huì)公開(kāi)招聘見(jiàn)習(xí)生，具體事項(xiàng)如下：初中語(yǔ)文教師2名，初中

2025-08-20

教師教案細(xì)檢查，落實(shí)常規(guī)提質(zhì)量 —?？版?zhèn)中心學(xué)?！敖贪笝z查”教研活動(dòng)

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)課堂教學(xué)有效落實(shí)，提高教師教學(xué)能力，福堪鎮(zhèn)中心學(xué)校教務(wù)處在宋星記校長(zhǎng)組織下

2024-12-19

家校攜手育芳華，和融筑夢(mèng)向未來(lái)——?？版?zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

三年磨一劍，亮劍必爭(zhēng)輝。期中考試后，為了能更好的開(kāi)展初九年級(jí)的教育教學(xué)工作，有效促進(jìn)家校溝通，形成學(xué)校與家長(zhǎng)之間的教育合

2024-11-30

秋韻潤(rùn)“教”，“研”香滿室——?？版?zhèn)初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

輕攬一縷秋陽(yáng)，時(shí)光恬淡；拾取一抹教研之輝，歲月馥郁。為深入落實(shí)新課標(biāo)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，校園里一片和諧溫馨。為了提

2024-10-16

培訓(xùn)助成長(zhǎng)——河南省王利引名班主任工作室送培下鄉(xiāng)“主題班會(huì)”

班主任工作是一門(mén)哲學(xué)藝術(shù)，一種匠心傳承，里面蘊(yùn)藏著具有無(wú)限價(jià)值吸引力的哲學(xué)真諦，繁雜而厚重。班主任工作的點(diǎn)滴，潛移默化的

2023-12-06