??有趣的乘除法朋友??

思未來(lái)，繪數(shù)學(xué)。為算理和符號(hào)代言，將知識(shí)整合串聯(lián)，讓思維導(dǎo)圖與創(chuàng)意交織，帶我們真實(shí)感知奇妙數(shù)學(xué)世界！二3班學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)

2020-12-22

構(gòu)建思維智慧樹(shù)，做創(chuàng)意“園藝師”

思維導(dǎo)圖是對(duì)思維過(guò)程的導(dǎo)向和記錄，孩子們用圖來(lái)梳理整個(gè)單元知識(shí)架構(gòu)，促進(jìn)直觀思維的形成、知識(shí)的遷移，提高自主學(xué)習(xí)能力。它

2020-12-14

孩子心中的創(chuàng)意數(shù)學(xué)世界

二年級(jí)孩子們眼中的數(shù)學(xué)可能是計(jì)算??，是圖形????????，是時(shí)間????，是超市購(gòu)物??，是一顆顆“萬(wàn)物皆數(shù)”的智慧種子??，??二3班學(xué)生作品

2020-11-23

尋找生活中的100

春天是個(gè)充滿朝氣與生命力的季節(jié)，在這最美的季節(jié)里，孩子們的創(chuàng)造力正悄然綻放！一年級(jí)數(shù)學(xué)組的教師早早行動(dòng)起來(lái)，經(jīng)過(guò)多次研磨

2020-03-31

花式數(shù)一數(shù)

在每個(gè)人的心里，都有這樣一顆初心的種子??，?，一3班魏赫拉，一3班馬槿洋，一3班張?jiān)其?，?班韓佳怡，一3班賀楚歡，一4班趙墨瞳

2020-03-28

白菜花??成長(zhǎng)記

前幾天，我和媽媽去超市買(mǎi)了一棵白菜，把它外面的葉子剝下一點(diǎn)兒，切去2/3,剩余1/3，將剩余部分放到水中水培，每天觀察，記錄水培

2020-03-16

三6端午家長(zhǎng)課堂

給力的家長(zhǎng)們帶著孩子們體驗(yàn)端午習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化，教室里粽葉飄香，三位講解媽媽用生動(dòng)的語(yǔ)言和孩子們互動(dòng)交流，從端午節(jié)的來(lái)

2019-06-03

????六一兒童節(jié)快樂(lè)????

2019-05-31

三6特長(zhǎng)展示周5??6??

誰(shuí)把情深千古印，言來(lái)何謂滄桑。寸箋輕撫舊時(shí)光。草青知曉露，心暖向朝陽(yáng)。報(bào)與人間香一縷，得承恩澤綿長(zhǎng)。三江四?？傔b望。春風(fēng)

2019-05-10

三6特長(zhǎng)展示周3??4??

年少的美好時(shí)光，就這樣，定格在圈粉無(wú)數(shù)小黃帽，帥氣的鼓槌中，定格在琴曲舞動(dòng)的指尖上...真好

2019-05-08