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【課程故事】“編”玩“編”樂(lè) “織”出快樂(lè)——中一班
一次區(qū)域活動(dòng)時(shí)間，幾個(gè)孩子來(lái)到了美工。萱萱一眼就看到了材料筐里的彩色毛線(xiàn)，她好奇地拿了起來(lái)。萱萱:“你們看，這團(tuán)毛線(xiàn)好漂亮
2025-06-30
3682 34 0其他三亞市第五幼兒園的美篇
有一種經(jīng)典叫“文化傳承”這些有趣的民間游戲，給童年帶來(lái)了無(wú)數(shù)快樂(lè)！丟絹，“丟~丟~丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要
2025-01-02
575 4 0其他坐姿握筆姿勢(shì)環(huán)創(chuàng)評(píng)比活動(dòng)美篇
著名的教育家葉圣陶認(rèn)為：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。而幼兒時(shí)期可塑性大，正是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的敏感時(shí)期。如果注意從小培養(yǎng)幼兒良好的
2024-12-12
496 3 0其他家長(zhǎng)進(jìn)課堂 助教展風(fēng)采——三亞市第五幼兒園中班組助教活動(dòng)
為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，有效地利用家長(zhǎng)資源，開(kāi)闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，使家長(zhǎng)成為幼兒園教育的合作者、支持
2024-11-27
609 4 0其他
