點滴小事折射班級與校園管理深層問題

一件件不交作業(yè)、儀容不規(guī)范、紀律松散、衛(wèi)生疏漏的細碎小事，看似都是不起眼的日?，嵤?，實則層層折射出班級管理尺度、育人初心

2026-05-25

深山中的古村落在訴說著什么

山峰靜默，卻從不吝嗇言語。它把千年的風霜刻進巖層，把四季的綠意鋪滿坡嶺，把云影徘徊寫成一首無聲的長詩。我站在山腳仰望，陡

2026-05-24

整齊、有序、精神抖擻，這是我們期待的模樣

清晨的風掠過樹梢，把校服衣角輕輕掀起。紅與灰交織的隊伍在路旁延展，像一條流動的河——不喧嘩，卻自有節(jié)奏；不疾馳，卻步步生

2026-05-21

深耕習慣養(yǎng)成 堅守教育初心

深耕習慣養(yǎng)成，堅守教育初心——教育工作感悟，教育的本質(zhì)，從來不止于分數(shù)與成績，更在于立德樹人、培根鑄魂，在于幫孩子養(yǎng)成受

2026-05-11

教育在于引領(lǐng)學生追尋向上的力量

教育在于引領(lǐng)學生追尋向上的力量，四月三十日校園運動會節(jié)目展演落幕，街道辦范主任與教體局劉局長，對東壩小學參演節(jié)目給予高度

2026-05-07

五一假期，黃樓學區(qū)的孩子們這樣度過

水槽邊的白襯衫袖子挽到小臂，她低頭 rinsing碗沿的水痕，紅手繩在腕上輕輕一晃，像一簇沒熄的小火苗。藍瓷磚映著窗外透進來的光

2026-05-05

陽河小學德育亮點展示

清晨的陽光剛漫過教學樓的屋檐，操場邊的紫衣身影就已揮動掃帚，沙沙聲里，彩色地繪漸漸顯出輪廓——那是孩子們自己設(shè)計的“文明

2026-05-02

大王小學德育亮點展示

教室里坐滿了孩子，紅藍相間的校服像一簇簇躍動的火苗，在晨光里安靜燃燒。他們坐得筆直，課本攤開，鉛筆盒蓋子掀著，橡皮還帶著

2026-05-01

沙營小學德育亮點展示

陽光斜斜地鋪進教室，紅藍相間的校服像一排排躍動的小旗幟，安靜卻有力量。老師手里的綠色教具輕輕一指，屏幕上的色彩就活了起來

2026-04-30

萬紅小學德育亮點展示

陽光斜斜地淌進教室，像一勺溫熱的蜂蜜，輕輕鋪在課桌一角。孩子們穿著紅藍相間的小制服，脊背挺直，筆尖沙沙地游走在作業(yè)本上—

2026-04-29