“雙減 ”悅童心 素質(zhì)在“期中”——濮陽(yáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)五一路小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)開(kāi)展期中綜合素質(zhì)線上測(cè)評(píng)活動(dòng)

為了貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的穩(wěn)步發(fā)展，提高學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性，實(shí)現(xiàn)知識(shí)積累、能力培養(yǎng)、情感發(fā)展的多

2022-11-25

賦能成長(zhǎng)，不負(fù)韶華—五一路小學(xué)教師成長(zhǎng)故事

三尺講壇，匠心耕耘，播種桃李。沉思研磨，深入淺出，堅(jiān)守職業(yè)。燈照桌臺(tái)，闌珊背影，不知疲倦?！逡宦沸W(xué)馮培培，時(shí)光荏苒

2022-05-31

“數(shù)”以積跬步 “學(xué)”以致千里 ——濮陽(yáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)五一路小學(xué)數(shù)學(xué)組聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

已知校園春色美，更添教研興味長(zhǎng)。為進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，推動(dòng)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，共享教育教

2022-04-15

開(kāi)發(fā)區(qū)新習(xí)鎮(zhèn)中心校舉行“慶祝建黨100周年文藝展演”暨“濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)教學(xué)實(shí)踐基地” 揭牌儀式

5月29日，在舉國(guó)同慶中國(guó)共產(chǎn)黨100年華誕之際，根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一安排，開(kāi)發(fā)區(qū)新習(xí)鎮(zhèn)中心校在新習(xí)小學(xué)成功舉辦“童心向黨，共筑中

2021-05-29

“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走"——新習(xí)小學(xué)紅色教育主題活動(dòng)”

中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)萬(wàn)水千山，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，從一艘小小紅船發(fā)展為領(lǐng)航中國(guó)行政致遠(yuǎn)的巍巍巨輪，迎來(lái)百年華誕。習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)

2021-04-13

新習(xí)小學(xué)" 觀議講研賽"教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

2021年4月1日，新習(xí)鎮(zhèn)新習(xí)學(xué)區(qū)在新習(xí)小學(xué)舉行了“觀議講研賽”活動(dòng)。土林頭小學(xué)王老師、常老師、寺上小學(xué)吳老師、劉老師、夾堤小

2021-04-01

防震常演練，安全記心間——新習(xí)小學(xué)防震減災(zāi)演練活動(dòng)

為進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，切實(shí)提高我校全體師生避險(xiǎn)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力，新習(xí)小學(xué)于9月18日下午舉行防震減災(zāi)演練活動(dòng)。活動(dòng)

2020-09-18

新習(xí)小學(xué)慈善一日捐活動(dòng)

9月18日下午，新習(xí)鎮(zhèn)新習(xí)小學(xué)舉行了“慈善一日捐”活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)葛校長(zhǎng)帶頭捐款，全體老師和同學(xué)積極參與，紛紛表示要貢獻(xiàn)自己的

2020-09-18

新習(xí)小學(xué)預(yù)報(bào)名開(kāi)始啦

春風(fēng)十里，不如校園有你。親愛(ài)的同學(xué)，我們歡迎你～1.報(bào)名時(shí)間：6月1日起，2.報(bào)名方式：攜帶戶口本來(lái)學(xué)校報(bào)名，3.報(bào)名地址：新習(xí)

2020-06-02

濮陽(yáng)市開(kāi)發(fā)區(qū)新習(xí)鎮(zhèn)新習(xí)小學(xué)全面返學(xué)復(fù)課家長(zhǎng)須知

您好！按照上級(jí)通知精神，我校將在5月11日（下周一）全體同學(xué)返校復(fù)課。為確保復(fù)學(xué)秩序和疫情防控，現(xiàn)就全面復(fù)學(xué)有關(guān)事項(xiàng)告知如下

2020-05-10