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【浐灞教育·浐灞第二十二小學(xué)】“勞動(dòng)促成長(zhǎng),動(dòng)手我最行”——二年級(jí)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)
為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,樹(shù)立學(xué)生“崇尚美,勞動(dòng)美”的意識(shí),我校開(kāi)展以“我是家務(wù)小能手,我有一雙巧巧手”為主
2023-05-12
444 2 0其他【浐灞教育·浐灞第二十二小學(xué)】“快樂(lè)童年,趣味橫生”二年級(jí)綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)活動(dòng)
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!睘槿媛鋵?shí)國(guó)家“雙減”政策,改革考試評(píng)價(jià)機(jī)制,減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),2023年3月3日浐灞第二
2023-03-03
2892 39 0其他【浐灞教育·浐灞第二十二小學(xué)】“趣味大闖關(guān),勇奪智慧星”語(yǔ)文學(xué)科評(píng)價(jià)活動(dòng)
為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”,落實(shí)課程目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的穩(wěn)步發(fā)展,加大對(duì)評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)工具的改革力度,力
2022-04-29
1213 36 0其他【浐灞教育·浐灞第二十二小學(xué)】雙減在行動(dòng)——“閱”讀越快樂(lè),一年級(jí)課外閱讀紀(jì)實(shí)
書(shū)是一條船,讀書(shū)就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫?;?shū)是一只鳥(niǎo),讀書(shū)就是站在鳥(niǎo)的雙翼之上看五彩繽紛的世界;書(shū)是一座橋,讀書(shū)就
2021-12-16
711 21 2其他【浐灞教育·浐灞第二十二小學(xué)】落實(shí)“雙減”重教研,青藍(lán)工程促成長(zhǎng)——青年教師賽教課活動(dòng)
在“雙減”政策全面推進(jìn)之際,為充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用,打造高效課堂,將教育回歸到課堂,提高教師教學(xué)藝術(shù)和課堂教學(xué)效果
2021-11-20
697 15 0其他【浐灞教育·浐灞第二十二小學(xué)】落實(shí)“雙減”政策 助力學(xué)生成長(zhǎng)——一年級(jí)課后服務(wù)活動(dòng)掠影
為了響應(yīng)教育部開(kāi)展課后服務(wù)的號(hào)召,貫徹“雙減”政策,以服務(wù)群眾為宗旨,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),為激發(fā)學(xué)習(xí)
2021-10-21
659 24 1其他【浐灞教育·浐灞第二十二小學(xué)】經(jīng)驗(yàn)共分享,交流促提升——期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間又進(jìn)入到緊張、忙碌的期末復(fù)習(xí)階段。高質(zhì)量的復(fù)習(xí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)起著至關(guān)重要的促進(jìn)作用。為了提高復(fù)習(xí)
2021-06-21
114 0 0其他【浐灞教育?浐灞二十二小學(xué)】家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)紀(jì)實(shí)
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間已是五月末,又到了莘莘學(xué)子盼豐收,教育園地納新苗的時(shí)節(jié)。為進(jìn)一步宣傳西安市和浐灞生態(tài)區(qū)及學(xué)校的
2021-05-27
139 4 0其他【浐灞教育·浐灞第二十二小學(xué)】實(shí)干篤行譜華章 ?創(chuàng)意創(chuàng)新“犇”征程
西安市浐灞第二十二小學(xué)(原長(zhǎng)樂(lè)坡中心小學(xué))是一所全日制小學(xué),位于長(zhǎng)十路188號(hào),地鐵一號(hào)線長(zhǎng)樂(lè)坡站口向北100米,交通便利。學(xué)
2021-05-25
1443 28 0其他【浐灞教育?浐灞第二十二小學(xué)】齊心協(xié)力抓質(zhì)量,家校共育促成長(zhǎng)——家長(zhǎng)會(huì)紀(jì)實(shí)
為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,形成教育合力,實(shí)現(xiàn)“互通家校信息,整合家校資源,形成教育合力,共促學(xué)生發(fā)展”的目標(biāo),以期建立相互補(bǔ)充
2021-05-14
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