【區(qū)俞特工作室】教好書(shū)，是為學(xué)生而研究 ——與青年教師聊聊課

師說(shuō)為什么讓我們的孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)？怎樣讓孩子相信我們所說(shuō)的？為什么孩子上課會(huì)走神？45個(gè)孩子放到我們手里，我們有責(zé)任教對(duì)。帶

2019-09-22

詩(shī)朗誦：我的祖國(guó)

我是干癟的稻穗，是失修的路基；是淤灘上的駁船，把纖繩深深，勒進(jìn)你的肩膊，--祖國(guó)??！我是貧困，我是悲哀。我是你祖祖輩輩，痛

2019-02-13

行囊中的親情

給予了我們最偉大最原始的幸福。無(wú)論是飛機(jī)、火車(chē)和輪船，無(wú)論是擁擠的的汽車(chē)，它載著人們?cè)诜比A都市漂泊得疲憊的身心，載著離鄉(xiāng)

2019-02-12

閱讀，讓孩子的心靈更加溫潤(rùn)

我的童年記憶中，最美好的時(shí)光莫過(guò)于躲在外婆家的閣樓里，盡情地翻閱各類(lèi)書(shū)籍。冬日的一抹陽(yáng)光斜斜落在身上，溫暖愜意至極。正因

2018-02-26

歲月如歌，師心如水 ——致十年光陰里的我們

時(shí)間如細(xì)水長(zhǎng)流，惟愿我也能如水一般，無(wú)形無(wú)色無(wú)味。因其無(wú)形，可以潤(rùn)澤孩子的心田；因其無(wú)色，可以洗凈眼中的迷塵；因其無(wú)味，

2017-02-07