【灞橋教育·水潤(rùn)灞小】教育充盈書(shū)香，閱讀浸潤(rùn)心靈——灞橋鎮(zhèn)小學(xué)高語(yǔ)組教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

閱讀可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。——習(xí)近平，為進(jìn)一步提高閱讀教學(xué)，努力營(yíng)造勤奮讀書(shū)、積極向

2023-03-15

【灞橋教育·水潤(rùn)灞小】《學(xué)習(xí)新課標(biāo)，落實(shí)新理念》——灞橋鎮(zhèn)小學(xué)高語(yǔ)組教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為深入貫徹、落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文課堂教學(xué)由“低效”向“高效”的轉(zhuǎn)變，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，9月13日下午，灞橋鎮(zhèn)

2022-09-13

【灞橋教育 水潤(rùn)灞小】守望初心，靜待花開(kāi)——記灞橋區(qū)灞橋鎮(zhèn)小學(xué)“樹(shù)師德楷模 展教師風(fēng)采”活動(dòng)

孔幸，女，本科學(xué)歷，中小學(xué)一級(jí)教師。2001年7月畢業(yè)于西安師范學(xué)校，現(xiàn)任教于灞橋區(qū)灞橋鎮(zhèn)小學(xué)。先后任教數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)，語(yǔ)文學(xué)科

2022-07-03

【灞橋教育·水潤(rùn)灞小】落實(shí)“雙減” 政策 實(shí)現(xiàn)“高效”復(fù)習(xí)——灞橋鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文組教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

劉勁苓老師曾說(shuō)過(guò)：“零散的知識(shí)如同散落的珍珠，需找到一條線把它穿成串?！倍鴱?fù)習(xí)就像是這條線，把所有零散的知識(shí)點(diǎn)穿在一起。

2022-06-14

【灞橋教育?灞橋鎮(zhèn)小學(xué)】以教促研，“語(yǔ)”你同行—灞橋鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文組開(kāi)展“深入挖掘教材，打造高效課堂”教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”要給學(xué)生一碗水，教師就必須有一桶水；更何況當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)更新日益加快，知識(shí)獲取途徑越

2022-03-23

灞橋鎮(zhèn)小學(xué)的美篇

【灞橋教育?水潤(rùn)灞小】我手寫(xiě)我心，筆下表真情——灞橋鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生抗疫優(yōu)秀作文（一）2021年12月，西安新冠病毒肆虐。針對(duì)

2022-01-13

【灞橋教育?水潤(rùn)灞小】相聚云端 共同抗疫——灞橋鎮(zhèn)小學(xué)教師線上教研教學(xué)活動(dòng)之高語(yǔ)篇

突如其來(lái)的新型冠狀病毒疫情，把正常的生活學(xué)習(xí)秩序打亂了，一切都發(fā)生了改變。在這個(gè)特殊時(shí)期，灞橋鎮(zhèn)小學(xué)高語(yǔ)組教師以積極樂(lè)觀

2021-12-31

【灞橋教育?新優(yōu)質(zhì)學(xué)校成長(zhǎng)計(jì)劃】“雙減”政策穩(wěn)落實(shí) 課后服務(wù)展魅力 ——灞橋鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)古詩(shī)文賞析

詩(shī)的語(yǔ)言，蘊(yùn)藏著五千年悠久的歷史文化；詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊；對(duì)話圣賢，我

2021-12-05

2021，我們來(lái)啦！——灞橋鎮(zhèn)小學(xué)五年級(jí)元旦活動(dòng)掠影

乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們悄悄地送走了這個(gè)特別的2020年，迎來(lái)了充滿希望的2021年，值此新年來(lái)臨之際，灞橋鎮(zhèn)小學(xué)五

2020-12-31

【灞橋教育】安全同行 文明同在——灞橋區(qū)灞橋鎮(zhèn)小學(xué)創(chuàng)文迎盛會(huì)我們?cè)谛袆?dòng)！

車(chē)讓人，人守規(guī)，一個(gè)路口的文明就是一個(gè)城市的文明，與人方便，就是與己方便。各位家長(zhǎng)和同學(xué)們：文明出行是一個(gè)城市文明的重要

2020-07-24