伊彤的美篇

古樓聽(tīng)雅樂(lè)，童心尋八音——玉州區(qū)東成小學(xué)2312中隊(duì)萬(wàn)花樓非遺尋訪記，2026年3月1日中午，玉州區(qū)東成小學(xué)2312中隊(duì)的隊(duì)員們走進(jìn)古

2026-03-04

毓秀啟新程，靈動(dòng)潤(rùn)新苗 ——玉州區(qū)“毓秀工程”新教師培訓(xùn) 賦能成長(zhǎng)(第二天)

為助力2024—2025年入職教師錨定成長(zhǎng)航向，快速適應(yīng)學(xué)校教學(xué)節(jié)奏、涵養(yǎng)高尚師德師風(fēng)，為其教師職業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展筑牢根基。由玉州區(qū)教

2025-08-23

廣西2023年“國(guó)培計(jì)劃”第二批自治區(qū)統(tǒng)籌項(xiàng)目——農(nóng)村校園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)——中小學(xué)黨組書(shū)記研修 培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

2023年12月2日，來(lái)自廣西各市區(qū)的100位農(nóng)村小學(xué)黨組書(shū)記齊集玉林師范學(xué)院，參加廣西2023年“國(guó)培計(jì)劃”第二批自治區(qū)統(tǒng)籌項(xiàng)目——

2023-12-02

揚(yáng)師德 正師風(fēng) 鑄師魂——2022 年11月23日下午玉林市福綿區(qū)師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)(第四小組同制作 共成長(zhǎng))

為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)全區(qū)師德師風(fēng)管理干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)玉林市福綿區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展，健全師德師風(fēng)建設(shè)

2022-11-24

“騰飛吧?新小娃”——新橋鎮(zhèn)中心小學(xué)第一屆，校運(yùn)會(huì)

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于體育工作的重要指示，全面推進(jìn)體教融合，廣泛推動(dòng)兒童青少年積極參與健身活動(dòng)，提高健康水平，充

2021-11-08

記教育初心，擔(dān)培花使命——新橋鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展教師節(jié)暖心慰問(wèn)暨師德故事分享會(huì)活動(dòng)

為慶祝第37個(gè)教師節(jié)，感恩教師在教育崗位上的無(wú)私奉獻(xiàn)。2021年9月9日上午，福綿區(qū)副區(qū)長(zhǎng)、玉林市公安局福綿分局局長(zhǎng)黎華，福綿區(qū)

2021-09-10

校本培訓(xùn)提技能，信息技術(shù)譜新篇——新橋鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展暑期校本培訓(xùn)之信息化2.0培訓(xùn)

為積極響應(yīng)國(guó)家《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》中的“信息素養(yǎng)全面提升行動(dòng)，大力提升教師信息素養(yǎng)”政策，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，助

2021-08-29

百年風(fēng)華，砥礪奮進(jìn)——運(yùn)美集團(tuán)玉林汽車(chē)總站100周年黨慶紀(jì)念活動(dòng)

為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，運(yùn)美集團(tuán)玉林汽車(chē)總站廣大黨員干部與員工、旅客唱響《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》，把最美的歌聲獻(xiàn)給

2021-07-03

學(xué)黨史，憶黨情，感黨恩，唱紅歌——新橋鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展慶祝建黨100周年暨“六一兒童節(jié)”一系列活動(dòng)

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)共產(chǎn)主義精神，提高孩子們的愛(ài)黨意識(shí)，激發(fā)孩子們堅(jiān)定“感黨恩、跟黨走”的信念和愛(ài)國(guó)熱情。借助“六一國(guó)際兒童節(jié)

2021-06-02

專(zhuān)家引領(lǐng)明方向，學(xué)習(xí)共研創(chuàng)新篇——新橋鎮(zhèn)中心小學(xué)信息技術(shù)能力應(yīng)用提升工程2.0專(zhuān)家入校指導(dǎo)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《玉林市關(guān)于中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實(shí)施方案》的文件精神，全面構(gòu)建我校以校為本、基于課堂、應(yīng)用

2021-05-15