科研賦能啟新程 專家引領(lǐng)明方向 ——紡織城小學(xué)高科分校市、區(qū)級課題開題論證會

為扎實(shí)推進(jìn)“科研興校、科研強(qiáng)師”戰(zhàn)略，規(guī)范與提升課題研究質(zhì)量，紡織城小學(xué)高科分校于3月31日成功舉辦2026年度市、區(qū)級立項(xiàng)課題

2026-03-31

【灞橋教育·紡小高科】馬年啟新程 云端共成長——紡織城小學(xué)高科分校2026年春季開學(xué)報(bào)到工作紀(jì)實(shí)

春啟新章，馬躍新程。為傳承新春文化，搭建師生云端溝通橋梁，凝聚新學(xué)期奮進(jìn)力量，3月4日上午，學(xué)校以“馬年啟新程，云端共成長

2026-03-04

同頻共振研策略 聚力賦能促提升——紡小教育集團(tuán)英語學(xué)科期末復(fù)習(xí)研討會圓滿落幕

為聚焦英語學(xué)科核心素養(yǎng)，落實(shí)新課標(biāo)理念與“雙減”要求，構(gòu)建“輕負(fù)、高效、有質(zhì)”的復(fù)習(xí)課堂，1月13日上午，紡小教育集團(tuán)5所學(xué)

2026-01-14

AI闖關(guān)趣無窮 無紙測評樂成長——紡小高科分校一二年級無紙筆測評活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為深化“雙減”政策落地，打破傳統(tǒng)紙筆測評局限，以科技賦能學(xué)生核心素養(yǎng)評價(jià)，紡小高科分校精心策劃，開展了別開生面的一、二年

2026-01-12

落實(shí)“雙減”政策 構(gòu)建思維課堂——紡織城小學(xué)“名校+”名師坐診活動(dòng)紀(jì)實(shí)

在教育的征途上，教師是引領(lǐng)學(xué)生前行的燈塔，而青年教師則是教育事業(yè)中最具活力和潛力的新生力量。為了促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長，

2025-06-05

保護(hù)知識產(chǎn)權(quán) 激勵(lì)自主創(chuàng)新——紡織城小學(xué)高科分校2025年知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)紀(jì)實(shí)

保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，激勵(lì)自主創(chuàng)新。在2025年4月20日至26日知識產(chǎn)權(quán)宣傳周期間，紡織城小學(xué)高科分校依據(jù)區(qū)教育局安排，開展了形式多樣、

2025-04-25

“課”隨心動(dòng) “程”現(xiàn)精彩——紡小高科分校3-5年級全面開展體能訓(xùn)練課與體育特色課程

為積極響應(yīng)國家“五育并舉”教育方針，貫徹落實(shí)《西安市中小學(xué)強(qiáng)健學(xué)生體質(zhì)若干措施》文件精神，紡織城小學(xué)高科分校立足“健康第

2025-03-07

落實(shí)“雙減”政策 構(gòu)建思維課堂——紡織城小學(xué)“名校+”名師坐診活動(dòng)

李芬，中小學(xué)高級教師，陜西省教學(xué)能手，陜西省信息化應(yīng)用名師，陜西省、市、區(qū)“三級”基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用名師，西安市思維型教學(xué)

2024-12-20

【灞橋教育·新優(yōu)質(zhì)學(xué)校成長計(jì)劃·紡小高科】深耕共研明策略 凝心聚力提質(zhì)量——藝術(shù)工作坊主題研修活動(dòng)紀(jì)實(shí)

六月，陽光正好，夏意漸濃，時(shí)光清淺。為穩(wěn)步推進(jìn)教師成長，不斷提高教師教育教學(xué)水平，規(guī)范教學(xué)管理，紡織城小學(xué)高科分校藝術(shù)工

2024-06-09

走進(jìn)小學(xué) 禮遇成長——紡織城小學(xué)高科分校幼小銜接活動(dòng)紀(jì)實(shí)

遇見是故事的開始，走近是理解的前提，攜手是美好的延續(xù)。一場雙向奔赴的教育之行，在初夏如約而至。滿懷著期待與熱情，灞橋區(qū)第

2024-05-22