幸福教育 從“心”出發(fā)——龍?zhí)秴^(qū)心理健康戴歆名師工作室系列活動(dòng)

三月初，新冠疫情突然來(lái)襲，面對(duì)居家靜態(tài)管控的學(xué)習(xí)和生活，難免會(huì)讓人產(chǎn)生恐慌焦慮、孤獨(dú)失落等負(fù)面情緒，為此，心理名師工作室

2022-05-18

“青春期”家長(zhǎng)做對(duì)了 孩子更優(yōu)秀

最近接觸了幾個(gè)小升初的家長(zhǎng)，她們普遍反映孩子長(zhǎng)大了，難以管教了，越批評(píng)她越逆反，其中有一位家長(zhǎng)自我覺(jué)察能力還很強(qiáng)，她說(shuō)她

2019-04-05

讓心靈沐浴陽(yáng)光 讓生命幸福成長(zhǎng)

戴歆，43歲，本科學(xué)歷，中教一級(jí)，中共黨員，1995年參加工作，現(xiàn)任吉林市龍?zhí)秴^(qū)江機(jī)中學(xué)校心理教師。從事心理健康教育工作以來(lái)，

2018-06-19

【江機(jī)中學(xué)心理公開(kāi)課】“小升初”家長(zhǎng)做對(duì)了 孩子不叛逆（副本）

孩子進(jìn)入初中，也就意味著他們已經(jīng)或即將進(jìn)入青春期。一說(shuō)起青春期很多人就會(huì)想到一個(gè)詞:叛逆。我常聽(tīng)到父母抱怨，說(shuō)孩子越來(lái)越不

2018-05-09