"雙減″進行時——南城縣盱江小學數學教研組活動

草長鶯飛，春意盎然。為了認真貫徹落實“雙減”政策，提高教師作業(yè)設計能力，切實減輕學生作業(yè)負擔，促進學生核心素養(yǎng)發(fā)展。2023

2023-03-30

教有所獲 研有所得――盱江小學數學教研活動小記

在這梔子飄香，石榴花開的美好季節(jié)，為了促進教師專業(yè)成長，打造高效課堂，提高課堂教學效率，讓課堂成為師生煥發(fā)生命活力的舞臺

2021-05-13

名師引路 以研促教――記盱江小學“學會學習，發(fā)展‘量感’學習方式"探索教學觀摩研討活動

在這如詩如畫的季節(jié)里，4月14日我們名師工作室的9位數學老師在李毓梅校長的帶領下，懷揣著求知的熱切渴望，冒著瀝瀝的細雨相約泰

2021-04-16

領略名師風采 觀摩聽課促成長―記南城縣盱江小學“全國十四屆小學數學教學觀摩交流展示課”活動

三月的大地煥發(fā)著青春，散發(fā)著活力，張揚著奔放，呈現著繽紛。為了提高小學數學課堂教學質量，促進小學數學教師專業(yè)成長。在2021

2021-03-24

學無止境，我們在路上――盱江小學數學研討課活動小記

金秋十月爽，在這金桂飄香，碩果累累的豐收季節(jié)，為了適應新形勢，開拓新思路，求得新發(fā)展，讓課堂成為師生煥發(fā)生命活力的舞臺。

2020-11-05

攜手《江西教育》合作共研，促進教師專業(yè)成長

在深化教學改革，提升教學質量的實施過程中，我校雖然取得了一些成績，但也遇到了困惑，教師迫切需要專家引領。2019年12月27曰，

2019-12-28

轉化思想 優(yōu)化方法

為了使教師進一步適應課改需要，提高教育教學質量，促進專業(yè)發(fā)展，本周我校舉辦了小學數學教師課堂教學活動。章艷老師演繹了一堂

2019-12-11

培養(yǎng)學生數據分析觀念發(fā)展學生學習力

2019年9月30日，盱江小學全體數學教師在辦公室觀看學習，認真聆聽幾位專家講解統計教學――培養(yǎng)學生數據分析觀念，發(fā)展學生學習力

2019-10-05