山海協(xié)作促發(fā)展，兩校同培共成長——義烏繡湖中學(xué)與蓮都區(qū)老竹民族學(xué)校教共體活動

根據(jù)省教育廳將“支援山區(qū)26縣和6個海島縣組建跨地區(qū)教共體結(jié)對學(xué)校500所”列入省政府2022年民生實事項目，為切實推進(jìn)中小學(xué)校結(jié)

2023-02-06

彼此發(fā)現(xiàn)，合作共贏 ——記老竹民族學(xué)校赴義烏繡湖中學(xué)跨區(qū)域教共體活動

秋風(fēng)颯爽，金桂飄香。進(jìn)一步深化繡湖中學(xué)與麗水老竹民族學(xué)?？鐓^(qū)域教共體結(jié)對關(guān)系；為了進(jìn)一步提高為了提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師專

2022-10-31

山海協(xié)作促發(fā)展，暑期培訓(xùn)揚(yáng)風(fēng)帆———記麗水市蓮都區(qū)老竹民族學(xué)校暑期培訓(xùn)活動

根據(jù)寧波市東西部協(xié)作、山海協(xié)作和教育對口支援工作教師培訓(xùn)計劃，針對受援地的培訓(xùn)需求，寧波市教育局于2022年8月25日-26日組織

2022-08-27

老竹民族學(xué)校信息技術(shù)能力提升工程2.0第二次專家送教活動

教育信息化2.0時代，為進(jìn)一步提升學(xué)校全體教師教育信息化應(yīng)用水平，積極主動開展信息技術(shù)與學(xué)科的深度融合，在“雙減”政策背景下

2022-06-02

同步課堂彰智慧 互聯(lián)共享促成長——義烏繡湖中學(xué)與老竹民族學(xué)校同步課堂活動紀(jì)實

為推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融新教育教學(xué)模式，促進(jìn)育人方式轉(zhuǎn)變，

2022-04-22

老竹民族學(xué)校信息2.0啟動大會

2022-01-14

教學(xué)有風(fēng)險，行為需謹(jǐn)慎

當(dāng)前中國社會因巨大的社會變遷正在進(jìn)入一個風(fēng)險社會，甚至是高風(fēng)險社會，伴隨風(fēng)險社會而來的是風(fēng)險學(xué)校，教師已成為一個高風(fēng)險職

2021-08-31

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2021-05-28

“以考促學(xué)，以學(xué)促用 ，學(xué)用結(jié)合”——老竹民族學(xué)校民法典測試

為加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)民法典的積極性，老竹民族學(xué)校在三八婦女節(jié)開展《民法典》學(xué)習(xí)成效測試，通過“以考促學(xué)，以學(xué)促用，學(xué)用結(jié)合”全

2021-03-05

防詐騙，我們在行動

我校根據(jù)蓮都區(qū)教育局關(guān)于“打擊整治電信網(wǎng)絡(luò)詐騙”文件精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，開展了形式多樣的宣傳教育?！半娦旁p騙”就是違

2021-03-05