幼兒園生活是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)重要階段，<h3>這是孩子步入社會(huì)的第一步，</h3><h3>在幼兒園里他們學(xué)會(huì)與同伴、與老師相處，</h3><h3>他們學(xué)會(huì)如何回應(yīng)他人，如何與他人互動(dòng)、交朋友，</h3><h3>以及如何在不同的社會(huì)環(huán)境中表現(xiàn)出不同的行為。</h3> <font color="#ed2308">入園是對(duì)孩子的考驗(yàn)，</font><h3><font color="#ed2308">更是對(duì)家長(zhǎng)的考驗(yàn)！</font></h3><h3><font color="#ed2308">分離焦慮不是病，只是成長(zhǎng)的一種現(xiàn)象</font></h3><h3><font color="#ed2308">您準(zhǔn)備好迎接了嗎？</font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>如何陪孩子度過(guò)剛?cè)雸@的不適應(yīng)期？</b></font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">當(dāng)你去接孩子時(shí)，擁抱一下孩子，說(shuō)一句”你真棒“，就夠了。千萬(wàn)別問(wèn)“你是不是想媽媽了？”，“你是不是在幼兒園哭了”等不積極的問(wèn)題。孩子入園產(chǎn)生一些分離焦慮情緒是正常的，</font><font color="#167efb">告訴孩子，記得把爸爸媽媽介紹給你的新朋友哦。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>孩子不愿去幼兒園咋辦？</b></font></h3> <font color="#b04fbb">除非孩子生病了，否則送孩子去幼兒園必須要堅(jiān)持。</font><h3>孩子都很聰明，如果TA知道某些行為的出現(xiàn)TA就不用去幼兒園了，TA就會(huì)一直使用這些手段，比如“哭、嘔吐、肚子疼…”</h3><h3>曾經(jīng)：一個(gè)小班的女生，連續(xù)吐三天，爸爸都半途開車送孩子回家休息，直到爸爸發(fā)現(xiàn)她是自己摳舌頭把自己故意摳吐。第四天，爸爸帶繼續(xù)吐的閨女回家換好衣服，然后送回幼兒園。從此孩子再?zèng)]吐過(guò)。所以不要小看孩子的智商。因?yàn)?歲時(shí)，他們的腦容量已經(jīng)達(dá)到900克，是成人的三分之二了。</h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>睡前聊天10分鐘</b></font></h3> 每天晚上梳洗一番后躺在床上，你和孩子彼此聊一聊今天開心或不開心的事情，但不要急于做出評(píng)價(jià)或發(fā)表意見。從小孩子養(yǎng)成愿意跟父母交流的好習(xí)慣，同時(shí)也讓孩子知道父母一天生活，孩子長(zhǎng)大后你會(huì)非常懷念這美好的10分鐘。<h3><font color="#ff8a00">對(duì)于剛上幼兒園的孩子來(lái)說(shuō)，這種交流更為重要，可以了解孩子在幼兒園與小朋友和老師發(fā)生的事情，以此了解孩子適應(yīng)幼兒園程度，發(fā)現(xiàn)需要改進(jìn)的地方，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子做的棒的事情。剛開始有的孩子可能因?yàn)楦鞣N原因不愿意說(shuō)，父母一定要想各種辦法打開孩子的心扉。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>孩子在家吃飯很少，去幼兒園會(huì)不會(huì)吃不飽飯？</b></font></h3> 最好是家庭必須建立底線和準(zhǔn)則。讓孩子在固定的地方和固定的時(shí)間吃飯，如果不吃，對(duì)不起，飯沒(méi)的吃了，是你自己選擇的，你要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任。當(dāng)然，零食、加餐也是不給的。其實(shí)呢，孩子是餓不著的。<h3>幼兒園的吃飯時(shí)間是固定的，如果孩子吃的太慢，一方面飯會(huì)涼，二來(lái)會(huì)影響幼兒園里的下一件事（老師叫環(huán)節(jié)），比如散步，午睡。此外家長(zhǎng)示范很重要，不能在吃飯時(shí)候大人抱著手機(jī)、Ipad卻要求孩子專心吃飯。</h3><h3><font color="#39b54a">爸爸媽媽是原件，孩子是復(fù)印件。</font></h3> <h3 style="text-align: left;"><b><font color="#ed2308">如何處理孩子回家“舉報(bào)”老師？</font></b></h3> <font color="#ed2308">父母首先要相信老師，尊重老師，在這種基礎(chǔ)上，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)就可能更有成效地討論和解決問(wèn)題了。爸爸媽媽都是愛孩子的，但遇到問(wèn)題時(shí)請(qǐng)?zhí)幚砗们榫w再來(lái)處理問(wèn)題。</font><h3>曾經(jīng)：一個(gè)孩子回家說(shuō)老師扇他耳光，當(dāng)時(shí)父母怒氣沖沖闖進(jìn)幼兒園，直接跟老師大吵起來(lái)，接著又去園長(zhǎng)那鬧，要求開除老師。最后通過(guò)調(diào)錄像發(fā)現(xiàn)是老師處理2個(gè)孩子吵架，完了后摸了每個(gè)孩子的臉下。真不知道家長(zhǎng)最后要如何面對(duì)這位老師。工作中你懂“疑人不用，用人不疑”的道理，所以幼兒園里請(qǐng)給老師一些信任。</h3> <font color="#39b54a"><b>如何面對(duì)哭鬧的孩子？</b></font> 有的孩子用哭鬧達(dá)到自己的目的，比如：不想去上幼兒園、想得到某個(gè)禮物等。也有的孩子動(dòng)不動(dòng)就莫名其妙的哭，這樣孩子咋辦？<h3>曾經(jīng)：有個(gè)媽媽給了孩子一個(gè)臉盆，請(qǐng)她接眼淚，哭夠了告訴媽媽，我們?cè)僖黄鸾鉀Q問(wèn)題，不然哭的時(shí)候媽媽聽不清你說(shuō)的話。結(jié)果小女孩很認(rèn)真的去哭了兩分鐘出來(lái)說(shuō)“好了”，幾次后再?zèng)]出現(xiàn)過(guò)類似情況。</h3><h3>向這位媽媽學(xué)習(xí)，溫和而堅(jiān)定地告訴孩子，“寶貝，你可以哭，哭好了，媽媽來(lái)和你聊天?！?lt;font color="#39b54a">教育孩子前，先管理好自己的情緒。</font></h3> <b><font color="#ff8a00">一開始不放心，上半天幼兒園如何？</font></b> 有家長(zhǎng)對(duì)孩子很不放心，一開始第一個(gè)月讓孩子去半天，看似是個(gè)好辦法？ 你想縮短孩子在陌生環(huán)境的停留時(shí)間，下午帶回家一陣子，擔(dān)心孩子沒(méi)有在陌生環(huán)境睡過(guò)。<h3>孩子聰明的很，<font color="#ff8a00">一開始就應(yīng)該讓孩子知道沒(méi)有特權(quán)，別人怎么做你也得按照規(guī)則進(jìn)行。</font></h3> <font color="#ed2308"><b>父母學(xué)前該做些什么？</b></font> 許多父母一再囑咐：要保護(hù)好自己、吃飯乖乖的、不和小朋友打架、有困難找老師等等。這些話可以說(shuō)，但孩子言行舉止都是模仿父母的。父母在家里的性格、說(shuō)話方式、一言一行等都會(huì)深深影響孩子，如果父母自己沒(méi)有做到，就無(wú)權(quán)要求孩子做到，更不要希望老師幫你孩子改過(guò)來(lái)，所以對(duì)孩子的要求其實(shí)就是父母對(duì)自己的要求。<h3>內(nèi)容源于網(wǎng)絡(luò)，孫老師整理</h3> <h3>面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的幼教市場(chǎng)，如何成為能夠在當(dāng)?shù)鼐哂歇?dú)樹一幟的藝術(shù)特色、具有品牌核心競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)質(zhì)園所，是每一個(gè)位園長(zhǎng)不得不思考的問(wèn)題。</h3><h3> 兒童學(xué)習(xí)音樂(lè)最好從打擊樂(lè)開始學(xué)習(xí)，因?yàn)榇驌魳?lè)最容易發(fā)出聲音，沒(méi)有音準(zhǔn)上的困擾，能滿足孩子制造聲響的欲望，降低學(xué)習(xí)上的挫折，<font color="#39b54a"><b>打擊樂(lè)教學(xué)必將成為音樂(lè)啟蒙教育的趨勢(shì)。</b></font></h3><h3><br></h3><h3><font color="#ed2308">北京志同教育致力于為園長(zhǎng)提供實(shí)用、落地課程，同時(shí)強(qiáng)力推出打擊樂(lè)教學(xué)之非洲鼓系列。一次非洲鼓培訓(xùn)能讓您完成耳目一新的特色教學(xué)效果、策劃大型非洲鼓活動(dòng)、讓您春季火爆招生！</font><br></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">園長(zhǎng)老師們，</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">還在為藝術(shù)教學(xué)的蒼白而發(fā)愁嗎？</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">你想讓你的幼兒園擁有與眾不同的教學(xué)模式和活動(dòng)策劃模式嗎？</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">幼兒園大型非洲鼓親子活動(dòng)</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>體驗(yàn)原始的聲音</b></font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>感受節(jié)奏的律動(dòng)</b></font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>一同擊鼓</b></font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>一同舞蹈</b></font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>一同用鼓聲敲響快樂(lè)的童年！</b></font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b><br></b></font></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">學(xué)習(xí)非洲鼓對(duì)兒童的好處</font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h3><h3 style="text-align: left;"><b><font color="#ed2308">一、學(xué)習(xí)非洲鼓可開發(fā)幼兒右腦，促進(jìn)左右腦均衡發(fā)展</font></b></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#ff8a00"><b>增強(qiáng)孩子的觀察力、記憶力、想象力、思維力及人際交往能力，使內(nèi)向的孩子變得開朗、活躍、自信，可以大膽的在眾人面前展示自我。 </b></font></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#ff8a00"><b> </b></font></h3><h3 style="text-align: left;"><b><font color="#ed2308">二、打擊樂(lè)器是通過(guò)對(duì)節(jié)奏感的記憶、模仿、領(lǐng)會(huì)和反映，可使孩子有節(jié)奏地運(yùn)動(dòng)。</font><font color="#ff8a00"></font></b></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#ff8a00"><b>有效刺激孩子的智力發(fā)育。對(duì)身體的協(xié)調(diào)、平衡、和諧發(fā)展有著很大的促進(jìn)作用。</b></font></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#ff8a00"><b> </b></font></h3><h3 style="text-align: left;"><b><font color="#ed2308">三、對(duì)年齡的要求沒(méi)有太大的限制，3周歲左右就開始學(xué)習(xí)。</font></b></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#ff8a00"><b>非洲鼓的學(xué)習(xí)對(duì)幼兒有一個(gè)引導(dǎo)的作用，使孩子在游戲中潛移默化的學(xué)習(xí)中學(xué)到了節(jié)奏和旋律。</b></font></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#ff8a00"><b> </b></font></h3><h3 style="text-align: left;"><b><font color="#ed2308">四、幼兒非洲鼓課程，是多人齊上的課程，有別于傳統(tǒng)的一對(duì)一形式的樂(lè)器教學(xué)模式</font></b></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#ff8a00"><b>使幼兒在集體音樂(lè)活動(dòng)真正體會(huì)到節(jié)奏的魅力，通過(guò)積極的師幼互動(dòng)，極大提升師生雙邊關(guān)系，讓孩子愛上音樂(lè)課！</b></font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">課程回顧展示</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><br></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">加盟園非洲鼓授牌活動(dòng)</font></b></h1> 老師們?cè)诜侵薰牡拇驌糁嗅尫抛晕业耐瑫r(shí)，也在體會(huì)著團(tuán)隊(duì)中與人合作的樂(lè)趣。<h3> <font color="#39b54a">通過(guò)這次培訓(xùn)活動(dòng)，很多老師們瞬間迷上了非洲鼓，那自由而奔放的節(jié)奏，熱情、真摯的非洲音樂(lè)，飄揚(yáng)在會(huì)場(chǎng)的每個(gè)角落。</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 相信經(jīng)過(guò)培訓(xùn)之后，老師們也能帶領(lǐng)孩子們一起感受古老非洲特色樂(lè)器的魅力，創(chuàng)建出新幼兒園藝術(shù)教學(xué)新特色！</font></h3> <h3><font color="#39b54a" style="font-weight: bold; color: rgb(57, 181, 74);">時(shí)間：</font><font color="#010101" style="font-weight: bold;">詳詢孫老師</font><br></h3><h3><font color="#39b54a"><b>地點(diǎn)：</b></font>河北-石家莊 </h3><h3><font color="#39b54a"><b>參加人員：</b></font>園長(zhǎng) 和 一位老師</h3><h3><font color="#39b54a"><b>報(bào)名：</b></font>孫老師 15130059359 </h3><h3> 或者掃描二維碼</h3><h3><br></h3><h3><font 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