<h1><b>???????綜合組的那些事220???????<br /></b><b> ———第33期教研會議<br /></b><b> 教研組長：馮曉靜</b></h1><h1><b></b><h1><b><br /></b></h1><b>時間：2017年2月17日下午15:30-17:00<br /></b><b>地點：學校二樓會議室<br /></b><b>參會領導：邢校長、蘇主任<br /></b><b>參會人員：綜合組教師（許達奮、馮書健老師帶學生參加足球比賽）<br /></b><b>會議主持：馮曉靜組長<br /></b><b>會議記錄：劉璐老師<br /></b><b>資料整理：馮曉靜組長</b></h1> <h3><b>??一、下發(fā)資料：1、2016-2017學年度第二學期小學綜合組教研計劃</b></h3><h3><b>??二、會議內容：</b></h3><h3><b>1、馮組長對上學期的綜合組工作進行總結，教師輪流朗讀。</b></h3><h3><b>2、教師輪流朗讀2016-2017學年度第二學期小學綜合組教研計劃</b></h3> <h3><b>??三、會議流程：</b></h3><h3><b>（一）馮曉靜組長對上學期綜合組的工作進行總結，教師輪流朗讀</b></h3><h3><b>（1）開場白：</b></h3><h3><b></b></h3><h3><b>（2）總結工作：</b></h3><h3><b>??一、認真落實各項工作</b></h3><h3><b>??1、學期工作完成情況量化表</b></h3><h3><b>??觀摩（課堂、視頻、講座）24次</b></h3><h3><b>??體育節(jié)1天</b></h3><h3><b>??大廳板塊（體育節(jié)破紀錄1 美術1）2塊</b></h3><h3><b>??新課程標準解讀自我研訓</b></h3><h3><b>??元旦匯演（師生聯(lián)歡）1場</b></h3><h3><b>??撰寫《綜合組的那些事》系列文章累計：219篇</b></h3><h3><b>??文本整理編輯（合唱比賽、體育節(jié)、學校、學部、綜合組資料）5夾3本</b></h3><h3><b>??綜合教研組工作記錄文件包21個</b></h3><h3><b>??授課計劃 自行準備機動</b></h3><h3><br /></h3> <h3><b>??2、綜合組教師教學及獲獎成果【常規(guī)、接待展示課、指導獎、個人榮譽】</b></h3><h3><b>??合計：16名教師</b></h3><h3><b>??交流性質：4種</b></h3><h3><b>??授課/報告/比賽課堂交流2次</b></h3><h3><b>??指導44次左右</b></h3><h3><b>??期限：一學期</b></h3><h3><b>??效果反饋：準備充分 發(fā)揮出色 效果很好</b></h3> <h3><b>??3、學期教研活動統(tǒng)計表</b></h3><h3><b>??（一）2016年9月——2017年1月</b></h3><h3><b>★教研活動次數(shù)：6次</b></h3><h3><b>★活動時間：單周周五下午第2、3節(jié)，會議前5分鐘觀摩美術作業(yè)本（輪值2名），自行調課，全程參與，有事紙條請假。</b></h3><h3><b>★教研會做到：有計劃、有主題、有安排、有重點、有記錄、有總結。</b></h3><h3><b>一是傳達邢校長及蘇主任等學部領導的工作任務及會議精神；二是按教研計劃一步步將各項工作一一落實。</b></h3><h3><b>★本學期綜合組重點項目：常規(guī)課堂（建立規(guī)矩、美術作業(yè)觀摩）、綜合畫冊、體育節(jié)、晨練…</b></h3><h3><b>★會議考勤：綜合組16名老師。</b></h3><h3><b>★缺勤教師：黃燕1次（事假）、許達奮5次、馮書健5次、尹洪彬2次（三位老師帶生參加足球比賽）。</b></h3><h3><b>★滿勤教師：馮曉靜、童榮、武陽、趙昕、李伊、云維英、劉璐、張余富、梁秀格、符春麗、汪恒、鄧羅怡 【12位老師】</b></h3><h3><b>★表揚從不遲到教師：符春麗、張余富、云維英、趙昕、童榮、尹洪彬、梁秀格、李伊、黃燕、馮書健、許達奮、武陽、汪恒、馮曉靜 【12位老師】</b></h3><h3><b>??★教研平臺：</b></h3><h3><b> 積極參加教研活動，是教師專業(yè)成長的第一要務。一個教師，只有積極參加教研活動，在教研活動中進行同伴互助，不斷發(fā)現(xiàn)自己的短板，更新理念、提升素養(yǎng)、培養(yǎng)能力，才能在專業(yè)上取得更大的進展。</b></h3> <h3><b>（二） 9月——1月的美術作業(yè)觀摩反饋表</b></h3><h3><b>??全體教師開火車朗讀</b></h3><h3><b>合計：6期</b></h3><h3><b>五位美術教師，18個班作業(yè)，134次繪畫作業(yè)。</b></h3><h3><b>馮組長檢查月小結反饋，情況屬實。</b></h3><h3><b>4、綜合組（9月—1月）具體工作 </b></h3><h3><b>??2016年——2017年第一學期</b></h3><h3><b>五個月，綜合教研組共計：26項重點工作</b></h3><h3><b>??反饋形式：</b></h3><h3><b>學部月小結（5次）、景山伙伴（35次）、學部（35次）、綜合組微信群（35次）播報。</b></h3> <h3><b>??二、綜合才藝展示——合唱比賽【0場】</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>??三、第13屆體育節(jié)</b></h3><h3><b>（一）工作記錄1: 籌備第十三屆體育節(jié)各項事宜。</b></h3><h3><b>（二）工作記錄2:拔河預賽。</b></h3><h3><b>（三）工作記錄3:體育節(jié)動員大會</b></h3><h3><b>（四）工作記錄4：第十三屆體育節(jié)比賽在即。</b></h3><h3><b>（1）綜合組的那些事210———第13屆體育節(jié)開幕式彩排 </b></h3><h3><b>2016年12月1日周四上午8:25—8:58 </b></h3><h3><b>（2）綜合組的那些事211 ———第十三屆體育節(jié)圓滿落幕</b></h3><h3><b>??第13屆體育節(jié)亮點</b></h3><h3><b>??邢校長指導總結</b></h3><h3><b>??綜合組感謝大家</b></h3> <h3><b>??四、 小學生"晨練"活動</b></h3><h3><b>（1）教練員：許達奮、馮書健、張余富</b></h3><h3><b>（2）晨練計劃表</b></h3><h3><b>（3）第8期"晨練"總結反饋表</b></h3><h3><b>??一二年級晨練負責老師——許達奮 </b></h3><h3><b>??三四年級晨練負責老師——張余富</b></h3><h3><b>??五六年級晨練負責老師——馮書健</b></h3><h3><b>2016年9月——1月</b></h3><h3><b>共計：20周（每周晨練4次）80次， 因天氣及假期原因，不集中晨練13次，訓練次數(shù)共計：67次。</b></h3><h3><b>??啟動至今合計：2年/78周</b></h3> <h3><b>??五、學生個人"綜合畫冊"（2015年啟動）</b></h3><h3><b>（一）學生個人綜合畫冊發(fā)放及擺放統(tǒng)計表</b></h3><h3><b>??總計：42個班</b></h3><h3><b>??8k（大本）：1210本 </b></h3><h3><b>??16k（小本）：590本</b></h3><h3><b>共計：1800本</b></h3><h3><b>發(fā)放：1760本</b></h3><h3><b>??剩余：</b></h3><h3><b>8k（大）13本 16k（?。?27 本</b></h3><h3><b>共計：40本</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>（二）按綜合畫冊計劃，期末"第3期"優(yōu)秀作業(yè)展。</b></h3><h3><b>綜合組新項目（2015年9月啟動 至今第3期） 綜合組組長：馮曉靜 展示柜總負責：童榮老師</b></h3><h3><b>1、 學期使用目標：做一本個人綜合畫冊。</b></h3><h3><b>2、 展出時間：2017年1月10日第19周周五下午</b></h3><h3><b>3、 數(shù)量：42個班/42本優(yōu)秀作業(yè)，五位指導老師。</b></h3><h3><b>4、指導老師推薦各班優(yōu)秀畫冊至教研組長處，組長檢查過關送至展示柜做展示，一學期，42本畫冊，被指導老師選出的作品均展示一樓大廳展示柜一學期，特發(fā)一本新本并榮獲一份與美術學科相關的禮品作為鼓勵。（往屆現(xiàn)場繪畫剩余獎品被我統(tǒng)一收集并備注綜合組剩余物品，存放綜合組辦公室。）</b></h3><h3><b>......</b></h3><h3><br /></h3><h3><b></b></h3> <h3><b>8、期末綜合畫冊驗收：</b></h3><h3><b>2017.1綜合組的那些事（218） ——第3期學生個人綜合畫冊展</b></h3><h3><b> 小學部42個班級，每班1本，美術教師推薦。保質保量展出42本綜合畫冊，五名美術教師，指導作品每本平均12幅，教研組一本本翻閱欣賞504幅作品，記錄42本畫冊情況，處理多余殘留紙張。開學初有實施計劃，創(chuàng)作手法、保護措施（美術教師班級強調學生文明觀看），展示柜每周每天有輪值教師負責，指導老師可安排自班學生課間堅守，期初、期中、期末隨時圖文播報綜合組群組，本學期堅持播報的教師有汪恒、黃燕。</b></h3> <h3><b>??六、綜合組（音體美信息）期末測試</b></h3><h3><b>??1、馮曉靜組長完善綜合學科期末測試標準方案（音體美信息），綜合組教師按照方案操作考試。</b></h3><h3><b>??2、綜合組下發(fā)修訂第4版"音體美信息科學"五學科期末測試標準方案，科任教師閱讀，按方案操作。</b></h3><h3><b>??3、測試標準五要素：①效果 ②內容與等級 ③形式與范圍 ④考前準備：教具、學具、課件、打擊樂器等等 ⑤考后備忘（填寫學期備課表，綜合教研組驗收。）</b></h3><h3><b>??4、下發(fā)42個班級"小學綜合組各科"期末測試成績單給班主任填寫名單，由班主任提供給科任教師考試并填寫成績。</b></h3><h3><b>5、按時批閱填成績，按時復印成績單，分類存檔做綜合科成績跟蹤。</b></h3><h3><b>??6、按時送成績單給班主任填寫綜合各科成績至報告冊。</b></h3> <h3>??【總結：本學期出現(xiàn)兩位高段班主任采取"包辦式"期末考試。最后一周至兩周包上課、包填寫成績，其中一位班主任包辦簽任課老師的名，還有一位包考試不包簽名。綜合三科以上班主任給予同樣的成績，同樣的筆記，同樣的簽名字跡。這種行為有兩個出發(fā)點：一、出自好心，大家省心。二、目中無規(guī)矩，擾亂教學秩序。既然咱們學校按照教育部標準開設"綜合科"并且重視到目前無一所學校能比得上"開足開齊"，而負責的科組精心制定方案，科任教師認真操作，為什么還會出現(xiàn)類似"好心辦壞事"的事情？值得"深思"和"重視"?。?！】</h3><h3>7、馮曉靜組長裝訂制冊上交一份學部，一份校長，一份綜合組存檔。</h3> <h3><b>??七、申購綜合組下學期教學活動用品</b></h3><h3><b>1、音樂教學用品</b></h3><h3><b>2、美術教學用品</b></h3><h3><b>3、體育活動用品</b></h3><h3><b>4、少先隊活動用品</b></h3> <h3><b>??八、不足與努力方向 </b></h3><h3><b> 本學期經過全體教師的共同努力，使得綜合組工作順利開展，在取得較好成績的同時，也發(fā)現(xiàn)在工作中還存在著一些不足！綜合教研組學科多，各學科的教學研討更需進一步深入；學科之間的整合還有更多可以探索的地方；把課題研究與教學規(guī)矩的結合、以及學期備課表對接等方面還不夠完善，綜合組15名教師，將全員、全程參與各項活動，勤思考，不斷提高自身各方面的素質，力爭把學校、學部、組里的每項工作做實、做細、不求最好，但求更好。</b></h3><h3><b>讓我們攜起手來，同舟共濟共同駛向美好的彼岸！</b></h3><h3><b>??馮曉靜管理原則一：</b></h3><h3><b>笨鳥先飛 提前備會</b></h3><h3><b>理清思路 做到實效</b></h3><h3><b>小結：堅持到底遇見最美的風景！</b></h3><h3><b>??馮曉靜管理原則二：</b></h3><h3><b>加油快樂 有效快樂</b></h3><h3><b>付出快樂 成長快樂</b></h3><h3><b>小結：八小時之外，用心最快樂！</b></h3><h3><b>??馮曉靜管理原則三：</b></h3><h3><b>對人以誠信，人不欺我；</b></h3><h3><b>對事以誠信，事無不成。</b></h3><h3><b>小結：親情、友情不需要諾言，協(xié)議和條件。它只需要兩個人：一個能過信任的人，與一個愿意理解的人。</b></h3> <h3><b>??（二）蘇主任總結：</b></h3><h3><b>1、 美術作業(yè)統(tǒng)計表缺少個人作業(yè)次數(shù)的總數(shù)</b></h3><h3><b>2、 "說給大家聽"的內容進行完善，完善自己工作的細節(jié)，要做就做實。</b></h3><h3><b>3、 "體育節(jié)"每一屆的問題要責任化，避免問題的重復化，發(fā)現(xiàn)問題，責任到人。</b></h3><h3><b>4、 "包辦式"必須曝光，不能進行隱瞞。</b></h3><h3><b>5、 體育老師規(guī)矩先從走廊集合隊伍、上下樓梯的規(guī)矩、場地零垃圾的規(guī)矩、教具使用的規(guī)矩。綜合科應更應該有規(guī)矩，把規(guī)矩建立好，即使在操場等待學生，學生也能自覺的按規(guī)矩走。</b></h3><h3><b> </b></h3><h3><b>??（三）教師輪流朗讀2016-2017學年度第二學期小學綜合組教研計劃</b></h3><h3><b>邢校長總結：</b></h3><h3><b>1、綜合組課堂訓練規(guī)矩，規(guī)矩要守住，體育課分組教學的注意事項及規(guī)矩，美術課第一工具帶不帶來的規(guī)矩，音樂課小老師展示的規(guī)矩，收拾場地歸位的規(guī)矩，好好制定規(guī)矩、梳理規(guī)矩、死守規(guī)矩。</b></h3><h3><b>2、不足的點各位老師應多思考，多提好的想法，完善自己的課堂。</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>2017年2月17日 </b></h3><h3><b>第1周</b></h3><h3><b> </b></h3>