蘭老師對第四階段的情況進行了總結和表彰，我看到很多同學都取得很大的進步，再這里對獲得表彰的優(yōu)秀個人和優(yōu)勝班級表示衷心的祝賀、特別是通過努力在這個階段又取得進步的同學表示祝賀，對于在本階段退步或成績還比較落后的同學，沒關系，新的學期新的開始，讓我們一起擼起袖子加油學！你也一樣可以取得進步，取得理想的成績。<div>這次早會，我想跟大家分享兩個主題。</div> 第一個主題是：做事的速度決定人生高度。<div>我們先來認識下扎克伯格，這位全球最年輕富豪才33歲，卻法力無窮。如今，他的個人資產達到480億美元，位列全球第六富。</div><div>當年，同在哈佛就讀的文克萊沃斯兄弟與扎克伯格是死對頭，他倆總說扎克剽竊了他們的創(chuàng)意，才有了之后的Facebook。</div><div>促成小扎與文克萊沃斯兄弟日后的巨大差距的，也正是二者的執(zhí)行力差距。</div><div>當文克萊沃斯兄弟在猶豫是否要全身心投入做社交網站的時候，小扎已經開始動手做Facebook了。</div><div>當兄弟兩個在訓練劃艇時，小扎的Facebook已經上線了。</div><div>當文克萊沃斯兄弟發(fā)出律師函，等小扎回音時，小扎宣布http://thefacebook.com進入耶魯大學、哥倫比亞大學和斯坦福大學。</div><div>當文克萊沃斯兄弟去找哈佛大學校長薩默斯告狀時，小扎的Facebook已經覆蓋29所學校、7.5萬注冊用戶。</div><div>當文克萊沃斯兄弟還在英國參加賽艇會比賽時，小扎的Facebook已經成為劍橋、牛津和倫敦商學院的勁爆話題。</div><div>面對“社交網站”這個足以帶動全球性革命的idea的時候，文克萊沃斯兄弟遲遲不肯動手。而扎克伯格選擇了像瘋狗一般地執(zhí)行。</div><div>扎克伯格做到：</div><div>出現想法？OK，下一秒立刻去做！</div><div>出現問題？OK，下一秒立刻解決！</div><div>出現更優(yōu)方案？OK，下一秒立刻敲代碼進行產品迭代！</div><div>對，就是下一秒，甚至連下下一秒、下下下一秒都是晚的。</div><div>他是想到然后馬上做到，所以他成功了！</div><div>其實在我們身邊也有一個同學與小扎有類似做事習慣，他自大埔茶陽，在七年級上學期第一階段的月考時，他排在年級第336名，在第二階段的期中考試時他的排名是年級第147名，接著是第36名和第78名的好成績。</div><div>上課時，他專心致志，踴躍發(fā)言，老師說的每一個考點，他都會一字不落的記下來。下課后，許多同學都出去玩耍，只有他會馬上在細細琢磨著上節(jié)課所學的知識，并把產生的疑問與老師探討?；蛘邔懸粫鳂I(yè)，預習下一節(jié)課的內容，一分一秒都不浪費。</div><div>平時同學們拿來買零食、玩具的零花錢，他就用來買參考資料書，趁著午休、晚修甚至是排隊打飯的空閑時間，全神貫注地鉆研，反復溫習學過的知識，鞏固練習。</div><div>他不光有想法，尤為關鍵的是他馬上去做，所以他取得了巨大進步，他就是來自21班的鄭炫德。</div><div>同學們，如果你不滿意你的學習成績，你想提高成績。你第一件要做的事不是在腦子里構想如何認真聽課，不是去想如何認真做作業(yè)，不是去想考試應該注意哪些細節(jié)，而是立刻拿起書本馬上學習。連學習都沒有去實施，談何夢想。</div><div>速度是第一要訣，其他任何一切都建立在速度的基礎上。</div><div>大部分人不是沒有能力，也不是沒有決心。其實就是差那么一點點，只要動動手，日后的所有情況都會發(fā)生改變。</div><div>你不用和那些金字塔尖的牛人比，光是和那些足夠成功的普通人比就夠了。</div><div>當你把自己和那些成功的普通人比較，你會發(fā)現，你和他之間的差別，其實就是當初“動手做了”和“沒動手做”的差別。大家都是普通人，普通的容顏、普通的身材、普通的心智。誰也不比誰聰明太多，誰也不比誰機智多少，智商都是中國人的平均水平，大約105左右。二話不說把事先做了的人，成功的幾率要遠高于那些明日復明日的人。</div><div>現在假設，有100個人要做事。</div><div>我確信，其中50個人的心態(tài)都是：“算了，有時間再說”，或者“下次！下次我一定去做這件事”。其中有30個人猶豫一陣，決定小試一下，但還沒怎么開始嘗試，就覺得太難太煩，于是放棄。其中有12個人推進了計劃，但是由于種種阻礙的原因，停下腳步。其中有5個人，在計劃之后完成了個大概，獲得少許成就感，就此止步。</div><div>只有最后3個人，立馬開干、雷厲風行、決策果斷，搶到了優(yōu)先權，提前抓住機會，并且時時跟進。這3個人做事的速度，最終決定了一個事實。</div><div>他們，一定會跑在大部分人的前面。</div><div><br></div> 第二個主題是：在恰當的時候做恰當的事情<div>同學們，在過年的時候，我看到一幅圖片故事，給了我很大的震撼，</div> <div>圖片故事是這樣的：有一只老鼠發(fā)現了一個米缸，里面有半缸米，它猶疑了一會，肚子也在此時咕咕的叫了起來，看著白白的大米，腦海中也響起了楊臣剛的《老鼠愛大米》，“我想你想著你，不管有多么的苦，只要能讓我吃到我什么都愿意”，于是它跳了進去。<br></div><div>老鼠每天在缸里就是兩字：“吃-睡”， “吃-睡”， “吃-睡”。</div><div>不知不覺，一個月過去了，大米吃完了，老鼠想離開米缸，才發(fā)現想跳出去已無能為力。</div><div>請問同學們從這個故事中悟到了什么？</div><div>這個故事告誡了我們兩個道理：有一種陷阱，名叫安逸！還有一種陷阱，名叫誘惑！</div><div>在新的學期里希望同學們能謹記：</div><div>別在最能拼搏的年紀選擇安逸！混下去很容易，混上去卻太難了！</div><div>別在最需要學習的年齡選擇愛情，愛上去很容易，離出去很艱難！</div><div>東山是一個學習的圣地，決不允許在此虛度年華，如果你選擇安逸，請你自覺離開，這里不適合你。如果你選擇誘惑，請你主動離開，這里不需要你。</div><div>最后，希望全體同學在最能拼搏的年紀選擇拼搏，在最需要學習的年齡選擇學習！用最快的做事速度決定最好的人生高度！</div><div><br></div>