<h3>國畫，即中國傳統(tǒng)繪畫，是以毛筆蘸水、墨、顏料等在宣紙或絹上作畫的一種繪畫形式，有人物、山水、花鳥等題材，含白描、工筆、寫意等技法，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)。</h3><div><br /></div><div> </div> <h3>經過唐、宋兩代人的發(fā)展，使中國工筆國畫成為現(xiàn)在繪畫的獨立體系，成為東方繪畫藝術的主流，在其內容和筆法中無一不透露著博大精深的中華精神，是中國文化一大歷史瑰寶。<br /></h3> <h3>中國畫具有簡練、概括的特點。毛筆作畫畫，小大粗細、干濕濃淡，焦枯潤染，或皴或點、或擦或勾，或潑或染，揮灑自如、變化萬千。</h3> <h3>少兒教育專家說：通過欣賞培養(yǎng)兒童對藝術的敏感性，對孩子潛在的創(chuàng)造意識有啟蒙作用。 兒童是人生旅途的重要起點，是民族的希望和祖國的未來，科學的開發(fā)兒童教育，在孩子大腦發(fā)育的關鍵時刻，順應孩子的需求，培養(yǎng)其想象力和創(chuàng)造力，促使孩子智力的早期開發(fā)是很必要的。</h3><div><br /></div> <h3>國畫，可擔重任</h3> <h3>畫國畫，要膽大心細，一旦落筆，就不能修改。作品具有不可復制不可預料的獨特美。</h3><h3><br /></h3> <h3>創(chuàng)作時，眼、手、腦協(xié)調，想象和創(chuàng)造并存，所以學國畫，可以使孩子注意力集中，形成良好的學習習慣，既能培養(yǎng)接受能力、理解能力，又能提升審美能力和學習興趣，對今后的學習，生活有著深遠的影響。</h3><div><br /></div><div> </div> <h3>著名畫家米羅曾說，“孩子天生就是藝術家”。他們畫畫是用心在描繪生活，畫面自然會呈現(xiàn)孩子具有的形、神以及氣韻。因此，孩子學習國畫不但培養(yǎng)了學習能力和協(xié)調能力，還激發(fā)了他們的藝術潛能。</h3> <h3>學國畫還有很多家長不知道的好處，例如：</h3><div>1、國畫畫作起源于生活，學國畫就必須觀察生活，觀察大自然，并在觀察中發(fā)現(xiàn)生活與自然的美。所以學習國畫首先可以使孩子更加熱愛生活，熱愛大自然，并樂于自然中玩耍，樂于生活。</div><div><br /></div> <h3>2、國畫是中國傳統(tǒng)文化中離我們最近的一部分，學國畫可以使孩子接受中國傳統(tǒng)國畫的熏陶，對孩子的身心和修養(yǎng)有極很大好處并受益終身。</h3><div><br /></div> <h3>3、國畫注重的是神似，素描、油畫等注重的是形似，而畫畫時，追求神似則可以極大的鍛煉眼力及想象空間。</h3> <h3>4、國畫追求落筆成形，氣韻合一。所以一旦下墨則不可更改，這樣可以鍛煉孩子的判斷能力，培養(yǎng)孩子“膽大細心、求真求實”的思維能力和心理素質，正所謂人生沒有彩排，處處是現(xiàn)場直播。</h3><h3><br /></h3> <h3>5、國畫要求站起來畫，不容易近視，同時練習了臂力和耐力。</h3> <h3>6、畫國畫需要耐心，孩子必須要靜下來?？膳囵B(yǎng)學生耐心細致、持之以恒的毅力品質。</h3> <h3>7、國畫講究神韻，講究內心情感的表達，是現(xiàn)實生活和情感的再現(xiàn)，這就促使了孩子情商的發(fā)展和升華。</h3><h3>?以上畫作來自網落，未經原作者允許擅自引用，敬請諒解，若侵害了您的個人利益，請聯(lián)系本文作者，本文將刪除相關畫作并致歉?</h3> <h3>云南省富源縣青少年校外活動中心應廣大青少年的需求，特增設少兒彩墨國畫基礎培訓班。</h3> <h3>授課教師：陳光明，中國書法家協(xié)會注冊教師，榕樹下簽約作家，16歲起師從書法教師王蕓學習柳楷。后跟隨本校國畫教師研修國畫，主攻寫意花鳥，山水。</h3> <h3>教學幽默，深入淺出。</h3><div>以畫虎為例，</div><div>一勾</div> <h3>二染</h3> <h3>三皴</h3> <h3>四點。</h3><div>陳老師部分畫作:</div> <h3>墨竹</h3> <h3>墨竹2</h3> <h3>梅</h3> <h3>四君子</h3> <h3>竹</h3> <h3>牡丹1</h3> <h3>牡丹2</h3> <h3>馬</h3> <h3>水鄉(xiāng)</h3> <h3>山水</h3> <h3>云1</h3> <h3>云2</h3> <h3>云3</h3> <h3>富源縣青少年校外活動中心2017年春季招生簡章</h3> <h3>還有數(shù)學歐</h3>