<h3> 沈嫦江,縉云縣凝碧小學教務主任。</h3> <h3> 2017年3月3日,縉云縣中小學教務主任96學時培訓開班了,進修學校王富主任進行了別開生面的開班講話,用幽默風趣的語言明確了培訓的重要性。</h3> <h3> 開班儀式上,徐衛(wèi)兵老師詳細講解了培訓日志電子化的必要性,并通過實際的操作,手把手教老師們學習用美篇記錄培訓內(nèi)容。</h3> <h3> 美篇操作學習完后,胡美嬌老師對整個培訓行程做詳細講解,包括培訓時的注意事項以及培訓紀律。</h3> <h3> 2017年3月6日,我們一行人來到了位于寧波鄞州區(qū)的下應中心小學。一進入校園便被門口的"正德"兩字所吸引。上午,我們聆聽了來自寧波教育科研研究所所長沈海馴的關于教育研究的"三字經(jīng)"講座。陳老師用三個字概括了他的觀點—愛 慢 導。</h3> <h3> 下午邊如輝校長帶領我們一行人參觀了校園。校園內(nèi)設有多個多功能教師,設施齊全,另人嘆止??梢韵氲皆谶@樣的校園中學習,孩子們是幸福的!</h3> <h3> 3月7日,我們來到了鄞州區(qū)教師進修學校,聆聽了副校長任洪和教育科學研究室舒家華的講座。任校長講到了兩點關于提高課堂教學水平的途徑讓我受益匪淺。</h3> <h3> 3月8日,我們又來到了華泰小學,一進校門就被它的校訓所吸引:含英咀華,斯文方泰。辦學理念是:點燃每個孩子的心燈。</h3> <h3> 3月9日我們又來到了寧波市堇山小學,一進門,"求知向善"四個大字映入眼簾,我們在校長茅曉輝親自接待下參觀了他們別具風格的校舍布置:學校正廳內(nèi)的展示臺,一架鋼琴、三架古箏、一組架子鼓在ABC三個字母組成的空間里成立學生展示自我的平臺;"一個年級一個洲,一個班級一個國家"為文化主題布置的教室,以學校首屆學生的腳印做成磚頭砌成的"足跡園"、教師的"微笑墻";走廊里隨處可見的讀書天地……這一切讓我們耳目一新!校園里點點滴滴的景和物無不透著堇山文化的氣息和細節(jié)的溫暖!</h3> <h3> 4月13日我們開始第二階段的培訓。金忠明教授為我們講授了現(xiàn)階段老師最缺什么品質,當今中小學普遍存在的問題結癥,還為我們分享了如何進行自我分析。</h3> <h3> 4月14日,武義縣壺山小學校長李建生為我們做了知行育美潤物無聲的講座。下午,又聆聽了李偉關于基于小學生存在體驗的小學課程開發(fā)。4月15日,杭州市西湖區(qū)教師進修學校胡愛玉為我們做了關于校本研修—教師走向成長的必經(jīng)之路的講座。</h3>