<h3>510班的同學制作的英語手抄報，構(gòu)思精巧，令人耳目一新！看看你的作品上榜了嗎？??</h3> <h3>1號</h3> <h3>2號</h3> <h3>3號</h3> <h3>4號</h3> <h3>5號</h3> <h3>6號</h3> <h3>7號</h3> <h3>8號</h3> <h3>9號</h3> <h3>10號</h3> <h3>11號</h3> <h3>12號</h3> <h3>13號</h3> <h3>14號</h3> <h3>15號</h3> <h3>這張作品的亮點在于報頭的設(shè)計，“英”頗具卡通色彩，擬人化的設(shè)計讓人目不轉(zhuǎn)睛呢！?</h3> <h3>16號</h3> <h3>書寫和布局需要加強！?</h3> <h3>17號</h3> <h3>彩泥和英語的完美結(jié)合，也是頗具匠心呢！書寫美觀的話就更好啦！</h3> <h3>18號</h3> <h3>這張色彩鮮艷一些會更好！</h3> <h3>19號</h3> <h3>這張只有圖片，沒有文字，不符合手抄報要求，不過繪畫能力還是不錯的！</h3> <h3>20號</h3> <h3>這一張很用心，把第二單元重點內(nèi)容全部梳理了一次，如果涂上顏色就更好了！</h3> <h3>21號</h3>