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打造魅力課堂 彰顯藝術(shù)風(fēng)采 ——延職附小術(shù)科組賽教紀(jì)實(shí)

美友9888364

<h3>　　藝術(shù)教育在小學(xué)教學(xué)中有著舉足輕重的地位，它是素質(zhì)教育的重要組成部分。通過(guò)普及學(xué)生的基本技能，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，從而豐富學(xué)生的想象力和無(wú)限的創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生美好、和諧的情感和心靈，實(shí)現(xiàn)完美人格的建構(gòu)。</h3> <h3 style="text-align: center;">團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，青春活力的術(shù)科大家庭</h3> <h3>　　我校近年來(lái)開(kāi)展了形式多樣的藝術(shù)教育課堂，為學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)提供了廣闊的平臺(tái)，同時(shí)，對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)技能提出了更高的要求。學(xué)校也積極開(kāi)展各類(lèi)校內(nèi)外培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能考核。為了提高每位教師的專(zhuān)業(yè)技能，術(shù)科組開(kāi)展了年輕教師賽教活動(dòng)，此次賽教涉及音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)四門(mén)學(xué)科，共22位教師參加。經(jīng)過(guò)評(píng)委老師一致評(píng)議，最終評(píng)出8位教學(xué)能手和1位教學(xué)新秀。</h3> <h1><b><font color="#b04fbb">音樂(lè)組</font></b></h1> <h3>　　王小艷老師執(zhí)教《小雨沙沙》，優(yōu)美的肢體表演，手鼓、串鈴、小樂(lè)器伴奏，把孩子們帶進(jìn)美妙的春光里。</h3> <h3>　　沙海霞老師執(zhí)教的全新的新體系音樂(lè)課《我的家在日喀則》，學(xué)生在快樂(lè)的情感體驗(yàn)中學(xué)會(huì)了唱、跳和節(jié)奏等知識(shí)，有效培養(yǎng)了學(xué)生的音樂(lè)綜合素養(yǎng)。</h3> <h3>　　白菊老師執(zhí)教的歡快的《大樹(shù)媽媽》，讓孩子們通過(guò)聆聽(tīng)、演唱、表演等形式，使學(xué)生從中感受愛(ài)與快樂(lè)。</h3> <h3>　　高思諾老師執(zhí)教的《西風(fēng)的話(huà)》，通過(guò)激情導(dǎo)入，步步引導(dǎo)，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過(guò)程中，扎實(shí)掌握了強(qiáng)弱規(guī)律變化和演唱技巧。</h3> <h3>　　梁彩艷老師執(zhí)教的《友誼的回聲》，以情景創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生產(chǎn)生聯(lián)想，把回聲呈現(xiàn)于歌聲中。</h3> <h3>　　韓旭老師執(zhí)教的《放牛山歌》，教師以精煉嫻熟的課堂組織，親切自然的引導(dǎo)，讓孩子們體會(huì)四川民歌的特點(diǎn)。</h3> <h3 style="text-align: center;">孫校長(zhǎng)親自主持，并參與聽(tīng)評(píng)課全過(guò)程</h3> <h3 style="text-align: center;">吳校長(zhǎng)建議教師用多樣的教學(xué)方法授課</h3> <h3 style="text-align: center;">馬老師正陶醉在優(yōu)美的音樂(lè)課堂中</h3> <h1><b><font color="#57a7ff">美術(shù)組</font></b></h1> <h3>　　米玲老師執(zhí)教的《美化教室一角》，簡(jiǎn)易直觀(guān)的課程表設(shè)計(jì)新穎，引導(dǎo)到位。</h3> <h3>　　張亞老師的《小人國(guó)》，以落落大方的教態(tài)和親切的語(yǔ)言，深得孩子們的喜愛(ài)。</h3> <h3>　　樊菁老師的《四格畫(huà)》，利用形象直觀(guān)的課件展示，使孩子們感受到生命的過(guò)程美，明白四格畫(huà)的形式。</h3> <h3>　　賈繼軍老師的《左鄰右舍》，通過(guò)給鄰居制作房子，讓孩子們體會(huì)到了鄰里之間的友愛(ài)之情。</h3> <h3>　　趙怡老師的《手形添畫(huà)》，用豐富多樣的手形，不同方位的啟發(fā)引導(dǎo)，激發(fā)了學(xué)生的發(fā)散思維，孩子們迅速插上了想象的翅膀。</h3> <h3>　　楊博老師《變形的魅力》，能夠巧妙的利用凸面鏡和勺子的成像原理，讓孩子感受變形的樂(lè)趣。</h3> <h3 style="text-align: center;">四位資深評(píng)委老師正在嚴(yán)謹(jǐn)聽(tīng)評(píng)，詳細(xì)記錄中</h3> <h3 style="text-align: center;">楊虹老師在認(rèn)真審核教案</h3> <h3 style="text-align: center;">李娜老師正認(rèn)真聽(tīng)課</h3> <h1><b><font color="#39b54a">科學(xué)組</font></b></h1> <h3>　　孫菲老師的《杠桿的科學(xué)》，她端正大方的教態(tài)，環(huán)環(huán)緊扣講解著杠桿的科學(xué)原理，引領(lǐng)學(xué)生們開(kāi)啟學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)的知識(shí)之門(mén)。</h3> <h3>　　薛亞萃老師的《熱起來(lái)了》，以辯論會(huì)的形式啟發(fā)學(xué)生對(duì)熱現(xiàn)象的思考，通過(guò)測(cè)量溫度，得出衣服不能生熱的結(jié)論，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)課的興趣。</h3> <h3>　　康迪老師的《植物新生命的開(kāi)始》，文靜優(yōu)雅的新時(shí)代年輕教學(xué)新秀，將孩子們帶入自然科學(xué)的知識(shí)海洋，引導(dǎo)交流升華貫穿整個(gè)課堂。</h3> <h3 style="text-align: center;">遵循“科技興國(guó)，科教興?！钡慕逃结?，打造科學(xué)教師</h3> <h3 style="text-align: center;">候旭書(shū)記在認(rèn)真審閱教學(xué)設(shè)計(jì)</h3> <h3 style="text-align: center;">折艷芳主任在認(rèn)真聽(tīng)課中</h3> <h3 style="text-align: center;">張麗萍老師在認(rèn)真記錄</h3> <h1><b><font color="#ff8a00">體育組</font></b></h1> <h3>　　王偉老師的《接力跑——上跳式傳接棒》，課堂內(nèi)通過(guò)教師角色轉(zhuǎn)變講解技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)，形式新穎，課堂氣氛活躍。</h3> <h3>　　馬星星老師的《籃球運(yùn)球練習(xí)》，籃球技術(shù)動(dòng)作示范標(biāo)準(zhǔn)，巧妙應(yīng)用籃球組織游戲，在游戲中完成課堂教學(xué)，學(xué)生興趣濃厚。</h3> <h3>　　武海軍老師的《腳背運(yùn)球的拓展》，課堂環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙，能夠遵循循序漸進(jìn)的原則教授技術(shù)動(dòng)作。</h3> <h3>　　劉霞老師的《立定跳遠(yuǎn)》，教態(tài)大方得體，充分利用體育器械進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)訓(xùn)練，能夠關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教。</h3> <h3>　　任永輝老師《游戲——松鼠與松樹(shù)》，語(yǔ)言富有感染力，學(xué)生激情貫穿課堂始終，能夠巧妙利用情景教學(xué)法，是學(xué)生置身于大森林中，課堂充滿(mǎn)童趣。</h3> <h3> 任寧寧老師的《快速跑快速啟動(dòng)》，能夠?qū)⒖焖倥軉?dòng)的技術(shù)要領(lǐng)巧妙的設(shè)計(jì)至不同的游戲中，寓教于樂(lè)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將放松環(huán)節(jié)融入到拓展游戲中，將快樂(lè)體育體現(xiàn)的淋漓精致。</h3> <h3>　　白成老師的《武術(shù)操》，運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則教育和德育思想滲透，合理利用音樂(lè)調(diào)節(jié)課堂氣氛，使枯燥的武術(shù)操課堂變得活躍 。</h3> <h3 style="text-align: center;">別樣的聽(tīng)課方式，一樣的認(rèn)真對(duì)待</h3> <h3 style="text-align: center;">記錄精彩瞬間的曹老師</h3> <h3 style="text-align: center;">為賽教工作圓滿(mǎn)完成——點(diǎn)贊</h3> <h3>　　賽教圓滿(mǎn)結(jié)束，各科目評(píng)委教師為參賽者做了精彩的點(diǎn)評(píng)。不僅年輕教師受益匪淺，參與聽(tīng)課和比賽的教師都有了新的認(rèn)識(shí)，大家開(kāi)誠(chéng)布公，取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)協(xié)作。參賽教師得到了鍛煉，收獲了經(jīng)驗(yàn)，使我校術(shù)科教學(xué)工作上了一個(gè)新臺(tái)階。</h3> <h3 style="text-align: right;">（策劃：教導(dǎo)處 文\圖:術(shù)科組）</h3>