<h3> 為有效加強(qiáng)教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)，進(jìn)一步提高教師基本功，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，我校于2017年3月8日—10日成功舉行了"校級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽"。 本次大賽，老師們高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，45歲以下的老師都參與了此次教學(xué)大比武。</h3> <h3> 從整體上來看，我校參賽老師都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，教學(xué)目標(biāo)非常明確，教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰，重難點(diǎn)把握得當(dāng)，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)構(gòu)思精巧，師生合諧共同成長(zhǎng)。老師們都在努力落實(shí)新課標(biāo)的精神，積極打造學(xué)本課堂。</h3> <h3> 這次參賽課最大亮點(diǎn)是：所有參賽的語文課都在努力擺脫傳統(tǒng)教學(xué)的影子，拋棄了細(xì)枝末節(jié)的分析。備課時(shí)，老師們細(xì)心研讀文本，找到了課文中有價(jià)值的語文訓(xùn)練點(diǎn)，并在課堂上逐一落實(shí)，使得學(xué)生一課一得，學(xué)有所獲。</h3> <h3> 老師們自始至終都非常關(guān)注學(xué)生的情感，努力營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氣氛。他們尊重每個(gè)學(xué)生，積極鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中大膽嘗試。教師的鼓勵(lì)具有個(gè)性化，激勵(lì)語常掛嘴邊，成為學(xué)生不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的精神動(dòng)力！</h3> <h3> 我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：每位參賽老師的教學(xué)水平較以前相比都有了很大程度的提高，可謂是：節(jié)節(jié)有亮點(diǎn)，課課有特色。一批新教師經(jīng)過自身的不懈努力已經(jīng)成長(zhǎng)起來,更有一批優(yōu)秀的教師脫穎而出，喜獲獎(jiǎng)項(xiàng)。張鳳淳老師的作文課《童年趣事》獲得特等獎(jiǎng)，朱敏老師的語文課《尊嚴(yán)》，楊帆老師的語文課《雷雨》和于巖老師的美術(shù)課《五谷作畫》被評(píng)為"校級(jí)優(yōu)質(zhì)課"。</h3> <h3> 每節(jié)課，我們都組織老師們進(jìn)行聽課評(píng)課和主題教研活動(dòng)。大家在教研活動(dòng)中暢所欲言，交流探索中的種種困惑，抒發(fā)實(shí)踐中的得意情懷，分享設(shè)計(jì)中的神來之筆，明辨教學(xué)中的是非曲直。不同的觀點(diǎn)在這里匯集，智慧的火花在這里凝聚。這已已經(jīng)成為老師們學(xué)習(xí)、提升的有力平臺(tái)。</h3><h3><br /></h3> <h3> 我校的此次校級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽，引領(lǐng)了新課改形勢(shì)下我校課堂教學(xué)走向，體現(xiàn)了新課程理念在課堂教學(xué)中的具體落實(shí)，有效地提高了我校教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，在一定程度上達(dá)到了提高我校教師整體素質(zhì)的目的。</h3><h3> </h3>