<h3>帶著對(duì)春天的憧憬和喜悅，三年級(jí)的同學(xué)們走出教室，漫步校園，開(kāi)始了一場(chǎng)尋找春天的校園之旅，瞧，他們來(lái)了！</h3> <h3>一群小伙伴對(duì)二號(hào)樓和三號(hào)樓間的紅葉石楠非常感興趣，他們一邊聽(tīng)著老師的講解，一邊仔細(xì)探尋這裝飾春天的植物們。老師帶領(lǐng)大家觀賞了香氣撲鼻的桂花，輕輕走過(guò)了綠茸茸的馬尼拉草坪，湊到了大葉梔子花旁，與花草來(lái)一次零距離接觸！</h3> <h3>大家排排坐，在老師的講解中認(rèn)識(shí)和探索著書(shū)香校園的一棵小草，研究一朵小花，在草叢中交流的感受，看，他們也如花草般綻放著天真浪漫的笑容！</h3> <h3>草叢里有一群小螞蟻，它們?cè)谝捠?，啊，成群結(jié)隊(duì)，你搬一塊，我拿一包，他扛一件，大家分工合作，忙得不亦樂(lè)乎！這位小哥哥看得入了迷，差點(diǎn)掉隊(duì)了。</h3> <h3>我們一起在可立書(shū)院里來(lái)張合影吧，春意滿(mǎn)園，香飄四溢，要是在這里看書(shū)，讀報(bào)，吟詩(shī)，寫(xiě)生，也是相當(dāng)?shù)膼芤獍。?lt;/h3> <h3>小導(dǎo)游講解的十分詳細(xì)，大家聽(tīng)得很認(rèn)真，我們的校園里不僅有綠化帶，還有各種綠化園，近一兩年內(nèi)校園將會(huì)完成楓樹(shù)林，熱帶植物區(qū)，蕨類(lèi)植物區(qū)和傳統(tǒng)文化體驗(yàn)區(qū)建設(shè)，使學(xué)校成為寧?kù)o的學(xué)園，雅致的花園，清幽的書(shū)院，學(xué)生的樂(lè)園。</h3> <h3>老師帶著你們一起找一找樹(shù)葉花叢里的秘密！有些同學(xué)真會(huì)觀察啊，馬上就發(fā)現(xiàn)了細(xì)微的差別，原來(lái)大家都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。</h3> <h3>我們一起來(lái)找一找吧，找出土地里的秘密，找出春天小草是不是如詩(shī)歌中寫(xiě)到的，草色遙看近卻無(wú)。</h3> <h3>校園里，陽(yáng)光下，走一走，親近大自然，親近我們的可愛(ài)的校園。三月，既是植樹(shù)的季節(jié)，是春天起舞的時(shí)節(jié)，也是我們認(rèn)真讀書(shū)的美好季節(jié)。一年之際在于春，一日之計(jì)在于晨。春天，是一年的開(kāi)始，如同早晨是一天的開(kāi)始。童年，是人生的春天，此刻，是可立書(shū)院的春天，我們?cè)谶@里品詩(shī)書(shū)，開(kāi)啟智慧的大門(mén)。我們?cè)谶@里閱書(shū)卷，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我們?cè)谶@里聞書(shū)香，因?yàn)楦褂性?shī)書(shū)氣自華。在書(shū)院吸取天地精華，在可立成就人生夢(mèng)想！</h3>