<h3> “要有好的學(xué)校，先要有好的教師”。為進(jìn)一步深化學(xué)校課堂教學(xué)改革，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，給青年教師搭建展示自我、提高自我的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，3月22日至23日，村頭鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展了第七屆“春草杯”青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)之語(yǔ)文課堂大比武。</h3> <h3> 本次活動(dòng)由汪貞龍老師和江婧雯老師擔(dān)任評(píng)委。</h3> <h3> 為期兩天的激烈競(jìng)爭(zhēng)，10位教師各顯神通，參賽老師們帶來(lái)的多樣課堂有震撼、有啟發(fā)，亦引人深思，發(fā)人深省。</h3> <h3> “恨鳳姐，愛(ài)鳳姐，不見(jiàn)鳳姐想鳳姐！”打頭陣的是執(zhí)教《“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉》的葉卓玉老師。所謂“書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)”，葉老師引導(dǎo)孩子們通過(guò)朗讀來(lái)品味經(jīng)典咀嚼經(jīng)典……</h3> <h3> 邵子雁老師在執(zhí)教《賣(mài)火柴的小女孩》一課中，善于鋪設(shè)階梯，教學(xué)內(nèi)容循序漸進(jìn)，加之學(xué)生動(dòng)情的表演，更是為本課增光添彩。</h3> <h3> 教態(tài)大方，語(yǔ)言精煉，這就是江瓊玲老師?！队郎难劬Α芬徽n有的放矢，設(shè)計(jì)巧妙，把課堂交給學(xué)生，課前學(xué)習(xí)單的使用更是本課一大亮點(diǎn)。</h3> <h3> 提按分明,牽絲勁挺，亦濃亦纖,無(wú)乖無(wú)戾,亦中亦側(cè),不燥不潤(rùn)！讓我們跟著寫(xiě)得一手好字的諸葛倩老師一起學(xué)習(xí)《紀(jì)昌學(xué)射》，一同領(lǐng)悟這則寓言所揭示的道理：學(xué)習(xí)一定要下苦功夫，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)！</h3> <h3> “蜻 蜓 半 空 展 翅 飛，蝴 蝶 花 間 捉 迷 藏。蚯 蚓 土 里 造 宮 殿，螞 蟻 地 上 運(yùn) 食 糧。蝌 蚪 池 中 游 得 歡，蜘 蛛 房 前 結(jié) 網(wǎng) 忙?！蓖郏∵吪氖诌厗?wèn)答，真是太有趣了！“對(duì)歌”這一精妙設(shè)計(jì)更是將課堂推向高潮！這就是孩子王陳麗婷老師執(zhí)教的《動(dòng)物兒歌》！</h3> <h3> 吳詩(shī)琪老師準(zhǔn)備充分，儀態(tài)大方，語(yǔ)言親和，課堂上的腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲更是調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，給大家?guī)?lái)了別樣的《晏子使楚》。</h3> <h3> “劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)?！焙⒆觽兊默槵樧x書(shū)聲讓人忍不住走進(jìn)教室一探究竟，原來(lái)是葉婷老師在執(zhí)教《聞官軍收河南河北》??！葉婷老師指導(dǎo)學(xué)生朗讀，層層遞進(jìn)，令人回味無(wú)窮……</h3> <h3>“哪列火車(chē)開(kāi)起來(lái)？”“這列火車(chē)開(kāi)起來(lái)！”徐海燕老師執(zhí)教的《蜜蜂引路》可謂趣味十足，孩子們樂(lè)在其中，就連聽(tīng)課老師也聽(tīng)得樂(lè)呵呵~</h3> <h3> 詹翠老師以故事形式導(dǎo)入，一開(kāi)始就極大地激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，又以表格形式讓學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)，課堂氣氛輕松愉悅，一堂《想別人沒(méi)想到的》直叫人夸好！</h3> <h3> 最后閃亮登場(chǎng)的是方晨老師，方老師執(zhí)教的《加了一句話(huà)》不禁使人感慨語(yǔ)言魅力之大！設(shè)計(jì)精心，形式多樣，當(dāng)“巴黎記者”走進(jìn)“街頭”采訪(fǎng)“路人”時(shí)，氣氛愈發(fā)高漲！本堂課一字概之曰實(shí)：執(zhí)教者上得踏實(shí)，學(xué)習(xí)者學(xué)得扎實(shí)，聽(tīng)課者觀(guān)得真實(shí)！</h3> <h3> 至此，教學(xué)展示環(huán)節(jié)告一段落。緊接著，是評(píng)課議課環(huán)節(jié)。汪貞龍老師就“如何讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)”發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn)：1.明目標(biāo) 2.強(qiáng)內(nèi)功 3.有舍得。隨后，汪老師對(duì)10位教師的課堂教學(xué)給出了點(diǎn)評(píng)和建議，并鼓勵(lì)年輕教師多嘗試多反思，給人以信心以動(dòng)力。老師們紛紛表示要再接再厲，刻苦鉆研，更快成長(zhǎng)！</h3> <h3> 此行萬(wàn)里高端路，語(yǔ)文路上永向前！“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨?，相信村頭鎮(zhèn)中心小學(xué)的“春草”們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)之路上會(huì)愈發(fā)強(qiáng)勁！</h3><h3> </h3><h3> 開(kāi)化縣村頭鎮(zhèn)中心小學(xué)</h3>