<h3>課前游戲：切水果，復(fù)習(xí)2和5的倍數(shù)的特征</h3> <h3>一，聽(tīng)音辨數(shù)。老師真牛，聽(tīng)學(xué)生撥珠就知道是不是3的倍數(shù)了。</h3> <h3>二，舉例驗(yàn)證。怎樣判斷一個(gè)數(shù)是不是3的倍數(shù)呢？與珠子總顆數(shù)有關(guān)，即與各位數(shù)的和有關(guān)。這個(gè)猜想對(duì)不對(duì)呢？那舉例來(lái)驗(yàn)證吧</h3> <h3>交流學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律</h3> <h3>三，得出結(jié)論。你能明白聽(tīng)音辨數(shù)的道理了嗎？</h3> <h3>四，鞏固練習(xí)。繼續(xù)切水果，快速搶答。滲透棄3法。</h3> <h3>五，深入思考。在回顧反思的基礎(chǔ)上，深入思考，3的倍數(shù)的特征</h3>