<h1><font color="#57a7ff"> 孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是他們成長中的一件大事，生活中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。<br></font></h1><h1><font color="#57a7ff"><br></font></h1><h1><font color="#57a7ff"> 幼兒園和小學(xué)是兩個(gè)不同的發(fā)展階段，每個(gè)階段具有著各自的特點(diǎn)，階段特點(diǎn)的變化不是突然發(fā)生的，而是漸變的。</font></h1><h1><h1><font color="#57a7ff"><br></font></h1><font color="#57a7ff"> 銜接的重點(diǎn)應(yīng)該落在孩子這一主體上，尋找孩子前一階段的已有的發(fā)展水平、基本功能同后一階段的差異，通過銜接促進(jìn)兒童自身內(nèi)部的發(fā)展變化。</font></h1><h1><h1><font color="#57a7ff"><br></font></h1><font color="#57a7ff"> 幼小銜接的實(shí)質(zhì)是孩子主體適應(yīng)性，重點(diǎn)應(yīng)該放在孩子入學(xué)適應(yīng)能力上。</font></h1><div><font color="#ed2308"><b><br></b></font></div> <h1><font color="#57a7ff"> 因此，幼小銜接不應(yīng)該只是簡單的知識(shí)準(zhǔn)備，什么才是有效，科學(xué)的幼小銜接？怎樣才能真正的做好正確的幼小銜接呢？<br></font><font color="#57a7ff"> 3月24日下午，小精靈德馨幼兒園會(huì)議廳召開了幼小銜接專題家長會(huì)！特邀漣源市實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀教師――陳媛老師為各位家長指引，答疑解惑！</font></h1> <h1><font color="#ed2308"><u> 陳媛老師從心理上的準(zhǔn)備、身體上的準(zhǔn)備、物質(zhì)上的準(zhǔn)備、能力上的準(zhǔn)備、習(xí)慣上的準(zhǔn)備五個(gè)方面進(jìn)行分析，幫助家長全面了解幼小銜接的重要性與真正內(nèi)涵。</u></font></h1> <h1><font color="#57a7ff"><i><b>到會(huì)家長仔細(xì)聆聽，認(rèn)真做著筆記，整個(gè)會(huì)議持續(xù)一個(gè)半小時(shí)，始終鴉雀無聲，展現(xiàn)了小精靈幼兒園家長的高素質(zhì)，愛學(xué)習(xí)的求知風(fēng)貌。</b></i></font></h1> <h1><font color="#57a7ff"><u> 結(jié)尾處，陳老師為大家深情朗誦了《牽只蝸牛去散步》，再次讓家長思考我們?cè)撚迷鯓拥男那榕c態(tài)度來面對(duì)我們的孩子，規(guī)劃我們孩子的未來！</u></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b> 最后李麟園長就幼小銜接幼兒園工作、保教方面的具體實(shí)施向各位家長做全面匯報(bào)。通過幼兒園和小學(xué)的各方面區(qū)別讓家長認(rèn)識(shí)到兩個(gè)不同教育階段既有區(qū)別又有聯(lián)系，提前做好過渡準(zhǔn)備有助于孩子今后的長期發(fā)展。</b></font></h1> <h1><font color="#57a7ff"><b> 幼兒園大班的孩子思維水平處于形象思維階段，對(duì)抽象的學(xué)習(xí)內(nèi)容不易理解，反復(fù)的練習(xí)強(qiáng)化了孩子的記憶，極易養(yǎng)成死記硬背和刻板、公式化的學(xué)習(xí)方式。</b></font><font color="#57a7ff"><b><br></b></font><font color="#57a7ff"><b> 相同的內(nèi)容到一年級(jí)學(xué)習(xí)，已上升為抽象邏輯階段的思維水平，能幫助他們理解符號(hào)，不再依賴記憶學(xué)習(xí)，思維的敏捷性、擴(kuò)散性會(huì)大大提高。</b></font><font color="#57a7ff"><b><br></b></font><font color="#57a7ff"><b> 因此幼兒園不讓孩子提前學(xué)習(xí)小學(xué)內(nèi)容，要將重點(diǎn)轉(zhuǎn)向幫助孩子做好入學(xué)準(zhǔn)備上，提高孩子空間知覺、增強(qiáng)孩子手眼協(xié)調(diào)、幫助孩子養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣，形成良好的任務(wù)意識(shí)，規(guī)則意識(shí)幫助孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，避免家長陪讀等。</b></font></h1> <h3><font color="#ed2308"><b> 小精靈幼兒園用專業(yè)引領(lǐng)家長，用心做好孩子們的保教工作，歡迎您繼續(xù)關(guān)注小精靈！</b></font></h3>