<h3> 陽春三月，綠意盎然。風(fēng)，翩躚而來，吹來微腥的海風(fēng)，送來春的期許；我們，與春有個(gè)約會(huì)，如約而至，踏歌而行，相聚海濱廈門，共享海濱春色，共品教學(xué)盛宴。(張欣)<br></h3><div><br></div><div><br></div> <h3><br></h3><div> 第一曲：一路上有你</div><div> 一路風(fēng)景，一路有你。班長的悉心安排，團(tuán)隊(duì)的齊力合作，讓每位成員深感春的溫暖。(張欣)</div> <h3> 第二曲：青春夢(mèng)想</h3><div> 一個(gè)夢(mèng)想，一方執(zhí)著?！懊麕熍囵B(yǎng)班”的成員們，認(rèn)真記錄每個(gè)瞬間的精彩，浸潤在名師們行云流水的課堂里。(張欣)</div> <h3> 在您婉約而智慧的課堂中，拉開本次盛宴的序幕。領(lǐng)略您專業(yè)的高度，學(xué)科的廣度，素養(yǎng)的厚度......怎一個(gè)“美”？方寸間盡顯您的藝術(shù)?。▍躯惾A）</h3> <h3> 吳正憲老師循循善誘，放慢腳步，利用數(shù)形結(jié)合，體會(huì)十進(jìn)制、培養(yǎng)數(shù)感，引領(lǐng)學(xué)生理解小數(shù)的真意，感受小數(shù)逐步細(xì)化、精確表達(dá)的作用。(李艷華)</h3> <h3> 非常喜歡劉延革老師的智慧教學(xué)，這節(jié)幾何圖形的體積，讓學(xué)生大膽猜想，小心求真，找到幾何體體積的本質(zhì)問題，突出數(shù)學(xué)本質(zhì)，這就是大師的藝術(shù)，是無痕的教學(xué)，樸實(shí)細(xì)膩，意蘊(yùn)深刻，看似平淡卻不乏思維的涌動(dòng)，看似簡單卻富含理性的思考，讓我們領(lǐng)略了理性課堂折射出數(shù)學(xué)的無窮魅力。(劉家蘭)</h3> <h3> 友林老師還學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)，課程生成精彩紛呈；老師提煉學(xué)生的收獲、疑問，引領(lǐng)學(xué)生在不斷思維沖擊中探究正負(fù)數(shù)所表示本質(zhì)意義。(李繼蘭)</h3><h3> 聽賁友林老師《認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)》有感:此岸的賁老師，風(fēng)格幽默，教法多元，以學(xué)為中心，致力于學(xué)法的指導(dǎo)，專注于學(xué)生素養(yǎng)的提升!您的沉淀賦予廈門這座城別樣的春色，穿梭于您的課堂，彼岸聽課的我們深情的膜拜!( 吳麗華)</h3> <h3> 風(fēng)趣幽默的強(qiáng)震球老師以畫圓為主線貫穿全課，引領(lǐng)孩子們?cè)诮涣髦懈形?、在操作中體驗(yàn)、在活動(dòng)中內(nèi)化。他的講座《核心素養(yǎng)&深度學(xué)習(xí)》值得大家學(xué)習(xí)、深思。(陳春英)</h3> <h3> 在教學(xué)“用字母表示數(shù)”時(shí)，我們往往關(guān)注數(shù)量關(guān)系式的形成，而俞正強(qiáng)老師卻用詼諧幽默的語言引領(lǐng)學(xué)生在辯與爭中，深刻地體會(huì)到字母的不確定性。(鄭燕青)</h3> <h3> 智能教學(xué)下，頂級(jí)ipad改變傳統(tǒng)教學(xué)模式?；睘楹?，以退為進(jìn)，關(guān)注學(xué)科本質(zhì)，教出數(shù)學(xué)新境界！(張書琴)</h3> <h3> 學(xué)習(xí)周衛(wèi)東老師“扎實(shí)、靈動(dòng)、啟智”的教學(xué)風(fēng)格，更要學(xué)習(xí)他敏于思考，勤于筆耕，注重教學(xué)理論的總結(jié)與提升的科研精神。(郭田英)</h3> <h3> ‘’合作+交流、探究+平等、務(wù)實(shí)+高效‘’，大師們從布局到小節(jié)，從詼諧幽默到沉穩(wěn)霸氣，無處不透露出純青的教學(xué)功底，令參會(huì)者受益匪淺，終身難忘。(鐘立祥)</h3> <h3> 瞧，積極參與互動(dòng)而獲獎(jiǎng)的才女+美女的吳麗華老師，你看，和大師在一起，不逞多讓，很有大師風(fēng)范哦！</h3> <h3> 第三曲：讓世界為你轉(zhuǎn)身</h3><div> 五日相約，</div><div> 闌珊著情誼的琴瑟；</div><div> 三日聚焦，</div><div> 芬芳著教育的華彩。</div><div> 名師引領(lǐng)，</div><div> 汲取教育新理念；</div><div> 指尖交流，</div><div> 碰撞思維新火花……</div><div> 相約名師，聚焦課堂，</div><div> 讓我們走近“名師”，</div><div> 走在教育的春天里，</div><div> 一路踏歌前行……(張欣)</div> <h3> 瞧，那專注的神情……</h3> <h3> 看，那工整的筆記……</h3> <h3> 還在微信上不停地交流探討……</h3>