<h3><b><font color="#b04fbb"> 2017 年3月28日8點(diǎn)，"悅學(xué)·樂教"長(zhǎng)春師范大學(xué)天津路實(shí)驗(yàn)小學(xué)大講堂第二課開講了。<br></font></b><b><font color="#b04fbb"> 參加今天學(xué)習(xí)的有馬勇校長(zhǎng)，胡長(zhǎng)文校長(zhǎng)，金順玉校長(zhǎng)，張輝主任，天實(shí)小音體美課教師和長(zhǎng)師的實(shí)習(xí)教師們。</font></b></h3><h1></h1> <h3><b><font color="#b04fbb"> 講課前金校長(zhǎng)總結(jié)了開學(xué)以來音體美教師的辛苦付出：在操場(chǎng)上畫跳房子的格子及課間操的隊(duì)列、門口展示的名人名畫、早自習(xí)及午休的音樂欣賞等等，都為我們展示了音體美教師的用心。</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> 跳房子，也叫跳飛機(jī)，是一種世界性的兒童游戲，也是中國(guó)民間傳統(tǒng)的體育游戲之一，趣味性、娛樂性極強(qiáng)，曾深受廣大兒童的喜愛。在20世紀(jì)50年代至80年代相當(dāng)普遍，在有些兒童游樂場(chǎng)、公園和小學(xué)操場(chǎng)等都會(huì)有跳房子的位置。有時(shí)就算在一塊空地上，只要有一根粉筆或樹枝，小朋友亦會(huì)在地上畫起“跳房子”的九個(gè)格，然后一起玩。</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> 引導(dǎo)小學(xué)生欣賞世界名家名畫，不僅可以讓學(xué)生了解古今中外的美術(shù)作品，更可以培養(yǎng)學(xué)生欣賞名畫的能力，拓寬學(xué)生的視野，可以陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> 小學(xué)音樂教育在小學(xué)教育階段中的作用相當(dāng)重要，少年兒童正處在發(fā)育成長(zhǎng)和世界觀形成的重要時(shí)期，音樂教育對(duì)培養(yǎng)具有高尚的道德情操、高度的文化和藝術(shù)修養(yǎng)的一代社會(huì)主義新人有著相當(dāng)重要的作用。</font></b></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b> 接著金順玉校長(zhǎng)繼續(xù)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)（二）》<br></b><b> 學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)與素質(zhì)教育的關(guān)系是什么？</b></font></h3><div><font color="#b04fbb"><b> 素質(zhì)教育作為一種具有宏觀指導(dǎo)性質(zhì)的教育思想，主要是相對(duì)于應(yīng)試教育而言的，重在轉(zhuǎn)變教育目標(biāo)指向，從單純強(qiáng)調(diào)應(yīng)試應(yīng)考轉(zhuǎn)向更加關(guān)注培養(yǎng)全面健康發(fā)展的人。</b></font></div><div><font color="#b04fbb"><b> 核心素養(yǎng)是對(duì)素質(zhì)教育內(nèi)涵的具體闡述，可以使新時(shí)期素質(zhì)教育目標(biāo)更加清晰，內(nèi)涵更加豐富，也更加具有指導(dǎo)性和可操作性。</b></font></div> <h3><b><font color="#b04fbb"> 中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)提出后，在教育實(shí)踐中落實(shí)的途徑主要有哪些？</font></b></h3><div><b><font color="#b04fbb"> 學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)是一套經(jīng)過系統(tǒng)設(shè)計(jì)的育人目標(biāo)框架，其落實(shí)需要從整體上推動(dòng)各教育環(huán)節(jié)的變革，最終形成以學(xué)生發(fā)展為核心的完整育人體系。</font></b></div><div><b><font color="#b04fbb">具體而言，主要有三個(gè)方面的落實(shí)途徑：</font></b></div><div><b><font color="#b04fbb">一是通過課程改革落實(shí)核心撫養(yǎng)。</font></b></div><div><b><font color="#b04fbb">二是通過教學(xué)實(shí)踐落實(shí)核心素養(yǎng)。</font></b></div><div><b><font color="#b04fbb">三是通過教育評(píng)價(jià)落實(shí)核心素養(yǎng)。</font></b></div> <h3><b><font color="#b04fbb"> 金校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)一定要“依綱靠本”，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來實(shí)施教學(xué)。</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> 第二個(gè)環(huán)節(jié)，由馬校長(zhǎng)總結(jié)了上周實(shí)習(xí)老師課堂教學(xué)存在的問題，教授了大家一些教課的技巧，老師的嗓門是最好的武器，在學(xué)生溜號(hào)是提高自己講課的聲音可以不耽誤講課的同時(shí)將溜號(hào)的同學(xué)拉回課堂。</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 馬校長(zhǎng)講的生動(dòng)有趣，把大家都逗笑了。</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> 第三個(gè)環(huán)節(jié)，胡校長(zhǎng)總結(jié)了大家的周記隨筆，從中看出了大家的用心。</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 胡校長(zhǎng)還教授了實(shí)習(xí)生一些教學(xué)時(shí)要注意的事，胡校長(zhǎng)說：作為一個(gè)老師重要的是要“立規(guī)矩，嚴(yán)中有愛”，教學(xué)時(shí)要全面，面向日常。讓大家受益匪淺。</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> 雖然今天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是它帶給我們的感受卻會(huì)一直伴隨著我們，期待每一個(gè)人的進(jìn)步，也期待下周的學(xué)習(xí)。</font></b></h3>