<h3> 今天，3月22日，周二。在烏什二中趙校長的帶領(lǐng)下，我們一行前往阿合雅荒地民漢合校參加對接及捐贈儀式。用驚喜與感動來總結(jié)今天的行程是毫不為過的。</h3><div><br></div> <h3> 在距離烏什鎮(zhèn)70多公里的地方有一個阿合雅鎮(zhèn)，這里有一所學(xué)校叫荒地民漢合校。大體是在上世紀(jì)的六十年代，一批內(nèi)地的人們來到了這里，在這塊荒涼的土地上開墾圩田，種莊稼。然后辦了一個學(xué)校，開始是教育他們那些漢族的子弟，因為很不錯，那些維族的孩子也來這讀書，所以慢慢四里八鄉(xiāng)的孩子都到這求學(xué)來了?；牡貙W(xué)校的名稱也這樣保留了下來。我想這其中肯定有著許多傳奇的故事：與墾荒，與戰(zhàn)天斗地，與萬千的艱難困苦，人走人留，與夢想，與青春易逝都分不開吧？憑我們這么一次的走訪就能知道甚多嗎？如今這里已有近1400多學(xué)生，包括一---六年級，還有七---九年級，25個班，教師近七十位，真是一個神奇的地方。就像新疆這塊土地總會長出奇異的花，飄香的果子一樣。</h3> <h3>啟動的儀式對接在烏什二中舉行。</h3> <h3> 到得學(xué)校，就受到了校長宋老師的熱烈歡迎，還有學(xué)校其他老師的真切問候。先前在二中見過面的賀校長、語文組的楊老師也見著了。充滿熱情洋溢的迎接及介紹，讓我們更加了解了學(xué)校的情況，感受到了荒地人的一種力量。</h3> <h3>精神</h3> <h3>課堂</h3> <h3>可愛</h3> <h3>踴躍</h3> <h3> 參觀校園，感受這荒涼之地每一絲每一縷透出的不平常的教學(xué)氣息。一個小學(xué)一年級班級有71人。孩子們個個都充滿著朝氣，唱起《我愛北京天安門》，聲音洪亮，就像當(dāng)年我也如此地朗讀過，格外親切；那么驕傲自信的介紹，那么可愛活潑；在四年級，看著他們的課本，書上密密麻麻的字跡，孩子聲情并茂的表達(dá)，還有文言抑揚(yáng)頓挫的背誦，都令人感到驚喜。自信陽光熱烈生動幸福的表情，一下就見著這里的老師們平時在課堂做了多少的努力。每一種神奇，都不可能離了在這里拓荒與用心扎根的人的努力。一棵樹的長大，離不開一塊好的土地。石榴能果實豐滿，一定得有人辛勤澆灌，耐心培育。</h3> <h3>儀式開始。</h3> <h3> 看他們的精神，聽他們的講述，感受他們的踐行。他們的誠摯，他們的盡力和用心，是任何的虛假與作秀能夠掩飾得住的嗎？因為孩子的眼睛能告訴你。就像上次剛到烏什，指揮部組織我們?nèi)⒂^一個村的文化禮堂一樣，那些維族村民們?nèi)w起立，鼓掌歡迎我們援疆人員的到來。這發(fā)自內(nèi)心的質(zhì)樸與熱烈，讓我們從心底里涌起陣陣暖意。</h3><div> 雖然是一個簡短的烏什二中和荒地民漢合校的對接和捐贈儀式，也是我們援疆教師最豐富生動感動的一課。教育局的領(lǐng)導(dǎo)來了，指揮部的領(lǐng)導(dǎo)也來了。簡潔隆重，教益生動。課間孩子們還進(jìn)行了一個隆重?zé)崃业臍g迎儀式。我真想近距離地感受這幫孩子的樸實與誠摯。最后還為我們送上了他們的民族帽子，給我們戴了起來。這民族的禮節(jié)，讓我們再一次感受著新疆維族孩子們的真情。這樣的歡迎對我們這些遠(yuǎn)方來的人們來說就是一種親情。在見慣客套與虛言巧語的時代，每一次真誠與發(fā)自內(nèi)心的可愛都讓我內(nèi)心從不曾有的激動迸發(fā)著出來。原來麻木是要這樣的一劑藥去醫(yī)治和喚醒的。感謝這里的老師，孩子，還有這荒地民漢合校的故事！讓我作為教育人被教育的現(xiàn)實給好好感動和教育了一回。我不是施恩布道來的，也不是所謂的專家指點評頭論足來的，我也曾是在這樣的環(huán)境中求過學(xué)的人，我知道，一批有理想的老師，帶著一批有夢想的孩子，在這個充滿希望的時代，緊緊地抱團(tuán)在一塊，就是石榴籽的芬芳，就是瓜果的飄香，就是大團(tuán)結(jié)大融合的偉大夢想。</div> <h3>兩校結(jié)對一家親。</h3> <h3>捐贈望遠(yuǎn)鏡。</h3> <h3>衢州援疆鏗鏘三人行。</h3> <h3>小小民族帽，深深一家親。</h3> <h3>孩子的熱情致辭，整個荒地都感受得到！</h3>